1、连线题  某农科院通过基因工程手段对某经济作物的光合特性进行了改良，期望可以提高作物产量。为研究该作物改良后的效果，分别进行了如下研究：
研究一：将生长状况一致的普通植株和转基因植株分别放置在相同适宜条件的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。结果如图一所示(忽略光照对细胞呼吸的影响)。
研究二：将转基因植株放在恒温环境中，研究在不同光照下转基因作物对外界CO2利用率(表观光合量/外界CO2量)。测得有关数据如表一(已测得在黑暗中释放的CO2量为0.6μmol/h，每次实验保持外界CO2浓度不变)。请回答下列有关问题：

(1)用简图表示出含目的基因的受体细胞形成转基因幼苗的过程：_________，在此过程中能发生的可遗传变异有_________。
(2)若转基因作物的光合作用效率得到了提高，则对应图一中的曲线是__________，判断理由是________。从实验开始到10min这段时间内，曲线下降的原因是__________。
(3)从表一中数据对比可知影响光合作用的因素有___________。在光照强度为1Klux时，实际光合量都为0.6μmol/h的原因是___________。光照强度为2Klux时该作物对外界CO2利用率为___________。

参考答案：(1)? 基因突变和染色体变异
(2)B? 该曲线对CO2的利用率高? 光合作用强度>呼吸作用强度
(3)CO2的浓度及光照强度? 此时光照强度是限制因素，而CO2的浓度不是(合理即可)? 0.8

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于光合作用强度的叙述，正确的是
[? ]
A．叶片从幼到老光合作用强度不变
B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异
C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的
D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是
[? ]
A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  科学研究发现，加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些化学物质影响其他植物(尤其是禾本科植物，如小麦)的生长和发育。某研究性学习小组就加拿大一枝黄花对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如下：

请回答：
(1)A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养。B组用等量的营养液培养，作为对照，其作用是_________________________。
(2)在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率时所选用的指标可能是单位时间内单位面积叶片的______或_______。
(3)分析实验数据可知，加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：
①．________________________________；②．____________________________________。
(4)加拿大一枝黄花除了影响小麦的光合作用外，还可能影响其他一些生理过程，请你写出一个进一步研究的课题名称：_____________________。

参考答案：(1)说明实验结果的差异是加拿大一枝黄花浸提液造成的(突显自变量的作用：排除无关变量的干扰)
(2)O2释放量? ?CO2吸收量(顺序可换)
(3)①．使叶绿素含量下降，导致光反应减弱? ②．使气孔导度下降，CO2吸收减少，导致暗反应减弱
(4)探究加拿大一枝黄花对小麦细胞呼吸的影响(或探究加拿大一枝黄花对小麦根系吸收无机盐的影响)(要求：课题名称书写规范，除光合作用外的其他生理过程即可)

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  某兴趣小组想研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。据此提出的以下结论中，你认为合理的是：

[?]
A．光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度
B．阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率为负值
C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般