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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《动物生命活动的调节》高频考点预测(2017年最新版)(六)
2017-08-08 12:23:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是

A.②④过程都需要识别抗原,⑤过程主要发生在内环境中
B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞
C.一个浆细胞可以产生多种相应的抗体
D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成


参考答案:A


本题解析:试题分析:T细胞和记忆细胞都需要识别抗原,抗原抗体的结合发生在内环境中,故A正确。骨髓造血干细胞既能分化成B细胞也能分化成T细胞,故B错误。一个浆细胞只能产生一种抗体,故C错误。机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生④反应,故D错误。
考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。


本题难度:简单



2、选择题  让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时同时口葡萄糖,服用量按每人每1千克体重l克计算;随后每隔一段时间,测定各人血液中的胰岛素浓度。两人胰岛素浓度变化如

A.甲图
B.乙图
C.丙图
D.丁图


参考答案:C


本题解析:试题分析:糖尿病病人胰岛素分泌不足,血糖增加时其胰岛素量变化不大,正常人在血糖浓度变大时胰岛素会增加降血糖,血糖稳定后胰岛素的量也稳定,故C正确。
考点:血糖的调节
点评:本题考查了学生的分析曲线图的能力,难度较大,知道糖尿病病人的病因是解此题的关键。


本题难度:简单



3、选择题  下图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8),一个神经细胞细胞膜电位的变化规律,下列叙述正确的是

A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位
B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度蹭加动作电位逐渐增强
C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出
D.在S5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负


参考答案:A


本题解析:由图可知刺激强度达到S5时才出出现膜电位变化,即产生动作电位;刺激强度达到S5以后,随刺激强度蹭加动作电位不变;在S1~S4期间,神经细胞表现为静息电位,此时K+外流;在S5~S8时期,细胞膜的电位是外负内正。


本题难度:一般



4、选择题  下列关于免疫的叙述中,正确的是
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用
D.T细胞是在胸腺中发育而成


参考答案:D


本题解析:产生抗体的是浆细胞,不是效应T细胞,而浆细胞不能识别抗原;记忆细胞在二次及二次以上免疫中发挥作用。


本题难度:困难



5、选择题  给某病人小腿一个适宜刺激,若没有反应,医生让其踢腿,病人可以完成有意识踢腿动作,可能被阻断的位点是

A.①
B.②
C.③
D.④


参考答案:A


本题解析:试题分析:如果阻断了传入神经,即使给与适宜刺激,也没有反应,但传出神经正常,如果让其踢腿,可以完成有意识踢腿动作。
考点:本题考查兴奋传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:简单



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