1、选择题  与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是
A.线粒体
B.高尔基体
C.溶酶体
D.液泡

参考答案：D

本题解析：植物细胞渗透吸水或渗透失水是一个自由扩散的过程，植物细胞是渗透吸水或渗透失水取决与外界溶液的浓度和液泡中的细胞液的浓度差。故本题选D。

本题难度：困难

2、选择题  在真核细胞中具有半自主性的细胞器为
A.高尔基体
B.内质网
C.线粒体
D.质体 E．溶酶体

参考答案：CD

本题解析：具有半自主性的细胞器是含有DNA并能够进行DNA的自我复制的细胞器。

本题难度：困难

3、选择题  生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有（ 　）
①没有细胞结构的生物是病毒
②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组
⑤物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自我调节能力就越强
⑥叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律
A.一项
B.两项
C.三项
D.零项

参考答案：D

本题解析：试题分析：
①病毒没有细胞结构，正确。
②光合作用不一定要在叶绿体中进行，如蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但有光合作用有关的色素和酶，可以进行光合作用；正确。
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制，实现遗传物质的传递；正确。
④单倍体生物时由配子发育而来，细胞中不一定只有一个染色体组；正确。
⑤物种多样性越高的生态系统，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高；正确。
⑥孟德尔遗传定律适用于有性生殖的生物，真核细胞的染色体上的基因，无性繁殖和细胞质基因遗传时不符合，叶绿体基因控制的性状遗传不遵循；正确。
考点：病毒的结构、光合作用的场所、细胞分裂、单倍体、生态系统的稳定性、细胞质遗传。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

本题难度：简单

4、选择题  青(未成熟)苹果汁遇碘溶液显蓝色，无甜味；熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，有甜味，这能说明
A.青苹果中含淀粉
B.熟苹果中含还原性糖
C.苹果转熟过程中有淀粉水解为还原性糖
D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉

参考答案：ABC

本题解析：本题考查糖类的相互转化及检测。青苹果中主要含淀粉，所以遇碘变蓝；苹果成熟过程中，淀粉发生水解，由非还原糖转化成还原糖，与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀。

本题难度：简单

5、选择题  如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截(图中a：纤毛；b：大核；c根部)，能再生成嗽叭虫的是

A.①
B.②
C.③
D.①②③

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞核是细胞代谢和遗传控制中心，只有含细胞核部分才可再生，B正确。
考点：本题考查细胞核的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单