1、选择题  a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（ ?）

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期，该时期细胞中染色体加倍，染色单体分离
B.b图表示人红细胞的无丝分裂，该过程也可以观察到染色体
C.c图经过有丝分裂后将产生两个子细胞，两个子细胞是等大的，但染色体数目不同
D.d图细胞中含有8条染色单体，8个DNA分子，4条染色体

参考答案：D

本题解析：试题分析：A项错，a图出现细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期；B项错，b是青蛙红细胞的无丝分裂，人的红细胞没有细胞核，不能进行分裂；C项错，c是动物细胞有丝分裂，分裂形成两个等大的染色体数目相同的子细胞；D项对，d是有丝分裂中期细胞，含有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子。
考点：本题考查动植物细胞的分裂方式。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是识记细胞分裂的时期，同时学会染色体、染色单体、DNA的计数。

本题难度：困难

2、选择题  假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b，现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为
A.（a+b）/2
B.（a+b）/4
C.（3a+b）/4
D.（3b+a）/4

参考答案：C

本题解析：做DNA复制的题目的关键是理解半保留复制的过程。我让学生用不同颜色的笔做记号，N15具有放射性，用鲜艳的颜色，N14用黑色水笔。按照题目意思画出两次复制的情况，最终的结果是产生了四条DNA分子，期中亲代的DNA两条链还在进入两个子代DNA中，其余两条链都是N14N14(我就不画图了，你可以自己画，结果是四条：N15N14、N14N14、N14N14、N14N15）。最后第一条DNA和第四条DNA互换一条链，就有了一条N15N15，三条N14N14，总分子量就是3a+b，最后除以总数4就得到了平均值=(3a+b)/4。

本题难度：一般

3、选择题  把用15N标记的某细胞培养在14N的特殊培养液中，在第二次有丝分裂的中期，细胞内染色体的状况是
A.每条染色体的两条染色单体均含14N
B.每条染色体的两条染色单体均含15N
C.每条染色体的一条染色单体只含14N，另一条染色单体只含15N
D.每条染色体的一条染色单体只含14N，另一条染色单体含15N

参考答案：AD

本题解析：DNA分子复制是半保留复制，就是分别以两条DNA单链为模板，进行复制，这两条单链最终分离，分别变成两条DNA分子中的其中一条单链。在经过一次复制后，形成的两条DNA分子都一条链含14N，另一条含15N，再开始复制到中期，此时着丝点没有分裂，还是两条染色单体，其中一条染色单体上的DNA一条链含14N，另一条链含15N，另外1条染色单体上的DNA均含14N。其余没有得到亲代的DNA的子代染色体的两条染色单体均含14N 。

本题难度：简单

4、选择题  T2噬菌体在大肠杆菌内的繁殖，利用的原料是
A.噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸
B.噬菌体的脱氧核苷酸和大肠杆菌的氨基酸
C.大肠杆菌的脱氧核苷酸和氨基酸
D.大肠杆菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸

参考答案：C

本题解析：噬菌体侵染细胞实验，噬菌体只提供遗传物质的模板，其余的一切均由细菌提供，所以合成子代噬菌体的原料均来自细菌，所以C选项正确。

本题难度：困难

5、选择题  DNA指纹技术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为
A.每个人的DNA大都相同
B.每个人的DNA指纹图是特有的
C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同
D.DNA指纹术是检测DNA上的碱基种类

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单