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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《细胞融合与单克隆抗体》试题巩固(2017年最新版)(八)
2017-08-08 12:49:41 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  下表为6一BA和IBA这两种植物激素的浓度关系对植物组织培养的调控作用的实验结果。

请分析回答:
(1)这个实验中用到的培养基和器械都要进行彻底___________,原因是_______________。
(2)6一BA属于___________类激素,它的作用是______________。
(3)在上述4个实验组别所显示的激素种类及浓度关系中,可用于促进生根的组别是_________;可用于促进茎叶分化的组别是___________。
(4)在克隆技术出现之前,育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁育更多的优质牛。
①.胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行,其主要原因是此时还未出现_______,除此时期外还可用___________时期的胚胎。
②.胚胎分割可以看做__________繁殖或克隆的方法之一。
③.通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为_______。
A.雌雄的可能性各占50% B.全为雌性或全为雄性 C.全为雌性 D.全为雄性
④.通过体细胞克隆技术培育的小牛,其性别取决于_______细胞的染色体组成。这样人们就可以根据需要,有目的地控制小牛的性别。


参考答案:(1)灭菌? 培养基含有丰富的营养成分,如果带入杂菌,这些杂菌会迅速繁殖和生长,争夺营养和生成有害物质,导致栽培物死亡
(2)细胞分裂素? 促进细胞分裂
(3)4? 2
(4)①.细胞分化? 全能(胚胎)? ②.无性? ③.B? ④.供体


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是
[? ]
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中,培养成新个体


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  2010年,在无锡投了5000万美元,建了一个全球最大的用全长蛋白抗原生产的单克隆抗体库。关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是
[? ]
A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断
B.可以在生物体内生产,不能体外生产
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、连线题  下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)___________技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于__________培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是___________。
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用___________。
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的_________特点,又具备淋巴细胞的__________特点。
(6)淋巴细胞是由动物体_________中的_____________细胞分化、发育而来。
(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。


参考答案:(1)动物细胞培养(微生物培养)?
(2)选择?
(3)特异性强,灵敏度高?
(4)灭活的病毒?
(5)在体外大量增殖? 分泌特异性抗体?
(6)骨髓? ? 造血干?
(7)主动运输(主动吸收)


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  (选做题)下列有关制备单克隆抗体的叙述,不正确的是
[? ]
A.对小动物注射多种抗原
B.用动物细胞融合技术构建杂交瘤细胞
C.用选择培养基筛选杂交瘤细胞
D.利用抗原一抗体反应对杂交瘤细胞进行阳性检测


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



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