1、选择题  关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是
A.细胞分化将导致基因的选择性表达
B.细胞不能正常分化将会产生癌细胞
C.细胞总体的衰老可能导致机体的衰老
D.细胞分裂次数受遗传物质的控制

参考答案：A

本题解析：基因的选择性表达将导致细胞分化。?

本题难度：困难

2、选择题  以下有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A.分化后的不同细胞内mRNA的种类、数量有所不同
B.动物细胞分化只发生在胚胎发育阶段
C.衰老细胞内的酶活性降低，细胞核体积缩小
D.凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性降低

参考答案：A

本题解析：试题分析：分化过程是基因选择性表达的结查果，故细胞内mRNA的种类、数量有所不同，A正确。细胞分化发生在整个生命过程，B错误。衰老细胞内的酶活性降低，细胞核体积增大，C错误。凋亡细胞内与凋亡有关的基因表达能力增强，与之相关的酶活性升高，D错误。
考点：本题考查细胞分化、衰老和凋亡相关知识，意在考查考生利用所学知识进行分析、判断、推理并得出结论的能力。

本题难度：简单

3、选择题  细胞脱分化过程中一定不会发生的是
A.失去原来的结构和功能
B.细胞核体积增大
C.细胞全能性得到表现
D.线粒体数目增加

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞分化是指细胞的形态和功能发生稳定性差异的过程，没有表现出细胞的全能性，故C错。
考点：本题主要考查细胞分化的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A.与①相比，②的表面积/体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能力增强
B.经过a与b过程 细胞中的遗传物质都不变，经过c过程细胞中的遗传物质改变
C.⑤和⑥的遗传物质相同，但细胞内的蛋白质和RNA有所不同
D.c过程叫分化
E.体现了细胞的全能性

参考答案：C

本题解析：试题分析：a为细胞的生长、b为细胞增殖、c为细胞分化。细胞越大，表面积与体积的比值越小，与外界进行物质交换的能力越弱；A错误。细胞的生长、增殖和分化一般不改变遗传物质；B错误。⑤和⑥来都来自①，细胞分化不改变遗传物质，分化的根本原因是基因的选择性表达；C正确。由单个细胞通过培养得到个体才能体现细胞的全能性，而本图中只是得到不同种类的细胞并没有得到个体，因而不能体现细胞的全能性；D错误。
考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查知识的理解应用。

本题难度：一般

5、选择题  程序性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是?
①癌细胞的扩散　②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了
③寄生细胞因病毒的复制、释放而消亡　④花冠在传粉后凋谢
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。细胞坏死：在不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受阻或中断引起的细胞损伤和死亡。①癌细胞没有死亡，②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了属于细胞凋亡，③为外界因素导致的细胞坏死，④花冠在传粉后凋谢属于细胞凋亡；答案是B。
考点：本题考查细胞凋亡与细胞坏死等考点的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般