1、选择题  张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是
A.肌糖原合成量增加
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低
C.胰岛素分泌增加
D.胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于未吃早餐，体内血糖含量下降，胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖，维持血糖含量稳定，D正确。
考点： 本题考查血糖调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

2、选择题  激素从释放到消失（即灭活）所经过的代谢时间有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于
A.提高调节作用的灵活性
B.反应发生慢
C.作用时间长
D.使作用范围广

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  用矮壮素可以培育出矮化的水仙，与矮壮素的作用效果相反的植物激素是
A.乙烯利
B.赤霉素
C.2
D.4—D
E.脱落酸

参考答案：B

本题解析：促进生长的作用是赤霉素，所以B选项正确。2，4—D是植物生长调节剂。

本题难度：困难

4、选择题  青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，脑功能增强，第二性征出现，女生月经初潮，男生出现遗精等。影响青春期生长发育的激素主要有
①生长激素?②甲状腺激素?③胰岛素?④性激素
A.①④
B.②④
C.③④
D.①②④

参考答案：D

本题解析：本题考查的是激素调节的有关内容。由题意可知，影响青春期生长发育的激素主要有①生长激素，促进人体蛋白质的合成和骨的生长，促进人的生长；②甲状腺激素促进人的生长发育等；④性激素促进生殖器官达发育和生殖细胞的形成，激发和维持第二性征和性周期。D正确。故本题选D。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生命活动调节的叙述中，不正确的是
A.临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话
B.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
C.寒冷时，人体发生骨骼肌不自主的战栗，这时下丘脑的分泌功能增强
D.体温的恒定和血糖稳态的调节都与下丘脑有关

参考答案：A

本题解析：试题分析：S区损伤病人能听得别人谈话，但不能说话，故A错误。激素是起到调控作用的，故B正确。寒冷时骨骼肌不自主战栗，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，故C增加。体温和血糖调节中枢都位于下丘脑，故D正确。
考点：本题考查调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：困难