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1、选择题 ①、②、③、④四图分别表示两种生物随时间推移发生的数量变化。那么①、②、③、④四图表示的两种生物之间的关系依次是
? [? ] A.竞争、捕食、共生、寄生 B.寄生、共生、捕食、竞争 C.捕食、共生、竞争、寄生 D.捕食、竞争、寄生、共生
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表:
如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数 [? ] A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦 C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 为了减少一种真菌对果树的危害,园艺家引入了一种形态结构和生理特性与原真菌相似但毒性很低的真菌,从而使该果树增产;海洋中有一种鱼叫角鮟鱇,它的第一背鳍变成一条又细又长的“钓竿”,其前端的球状物内有发光细菌,能在漆黑的海水中发出光来,以此诱捕小鱼。角鮟鱇能分泌一种液体滋养这些细菌。两个例子分别显示了生物之间存在的关系是 [? ] A.寄生、竞争 B.均为互利共生 C.捕食、互利共生 D.竞争、互利共生
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、综合题 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同): 组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养。甲种数量变化如下图曲线A所示。 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线F所示。 组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。 各组中每种动物的种群数量变化
(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由____和___决定;若容器内饲养液体积为20mL,则第40天时乙种的种群密度为___。 (2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。 ①.在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线____代表的类似,其分布体现生物群落的____结构。 ②.在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线___代表的类似。
参考答案:(1)出生率? 死亡率(两答案位置可互换)? 30只/mL (2)①.D和E? 水平? ②.B和F
本题解析:
本题难度:困难
5、选择题 狼群追捕马鹿,常常是几只狼在后面追,另几只狼在前面抄近路堵截,配合默契。狼群个体之间以及狼群与马鹿之间的关系分别是 [? ] A.种内互助与捕食 B.种内斗争与竞争 C.种内斗争与捕食 D.竞争与种内斗争
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
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