1、选择题  在基因拼接技术中，直接分离目的基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这里“散弹”和“鸟”分别指的是
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A．限制酶和供体细胞的目的基因
B．连接酶和供体细胞的目的基因
C．限制酶和供体细胞的标记基因
D．连接酶和供体细胞的标记基因

2、选择题  下列不属于基因工程最基本工具的是
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A．限制酶
B．mRNA
C．DNA连接酶
D．运载体

3、连线题  番茄果实成熟过程中，某种酶(PG)开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解)，可有效解决此问题。该技术的核心是：从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板，人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株；新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

4、选择题  科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)，导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)，导入棉花受精卵，结果长成的植株有了抗虫能力，由以上过程推知，作为目的基因的运载体应具备的结构是
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A．目的基因、启动子
B．目的基因、终止子
C．目的基因、启动子、终止子
D．目的基因、启动子、终止子、标记基因

5、连线题  下图a表示基因工程中经常选用的运载体——pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查运载体是否导入原本没有Ampr 和Tetr的大肠杆菌（受体细胞），将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的 位置）。据此分析并回答：
(1)pBR322质粒的化学本质是__________，其控制着___________等性状，质粒的复制必须在________中完成。
(2)根据用途，题中所用培养基属于_________，与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是______________，由此说明目的基因插入了______________中。

(3)基因工程的核心是___________。将目的基因与质粒重组中用到的工具酶是_________和___________。
(4)目的基因能与质粒重组的原因是__________________。

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