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1、选择题 下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是
[? ]
A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B.稻田定期要排水,否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
C.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无CO2产生
D.细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源
2、选择题 下图中,如果自变量(横坐标)发生改变,则曲线的变化趋势最大的是

[? ]
A.将①横坐标的“光照强度”改为“CO2浓度”
B.将②横坐标的“温度”改为“O2浓度”
C.将③横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”
D.将④横坐标的“温度”改为“pH”
3、综合题 课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,又进行了如下探究:
作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。
实验过程:

实验结果:1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符)。请分析回答:
(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。原因:____________。改进措施:____________。
(2)实验步骤⑥依据的原理是___________。
(3)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你如何解决?”请写出解决措施。__________________。
4、选择题 细胞呼吸中,吸入的O2最终形成了
[? ]
A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸
5、选择题 脑细胞活动时需要消耗大量的ATP,而学习与细胞的活动有关,通常要维持好的学习状态,脑内皆需有充足的ATP供应。在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量,结果如下图。那么,小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是

[? ]
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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