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1、选择题 观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中,共同点是
[? ]
A.实验全过程都要使实验对象保持活性
B.都使用光学显微镜观察
C.提高温度将使实验结果更加明显
D.都需要对实验材料进行染色
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下表中各选项正确的是
[? ]
A.实验试剂:盐酸、酒精? 试剂的作用:作为解离液?实验目的:使细胞相互分离
B.实验试剂:二苯胺? 试剂的作用:作为有机溶剂? 实验目的:提取DNA
C.实验试剂:碳酸钙? ? 试剂的作用:使研磨充分? 实验目的:提取色素
D.实验试剂:双缩脉试剂? 试剂的作用:使蛋白质着色? 实验目的:观察有丝分裂
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中,正确的是
[? ]
A.解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞
B.漂洗时洗去染液,防止染色过深
C.低倍镜看不清细胞时可换用高倍镜观察
D.高倍镜可看到不同时期的细胞
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、综合题 在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表(一)表(一)(十号表示作了相应处理,一号表示未作相应处理)

(1)甲、乙、丙观察到的实验结果分别是_________。(请从下列序号中选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.细胞重叠,分不清染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)上述操作中用到了盐酸和酒精,它们按一定比例混合使用,它的作用是_______________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是___________。
(4)采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一个阶段,如下表(二)所示,“-”表示停留时期。根据上面表格(二)的内容回答下列问题:
①.加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是________________。胸苷的抑制作用是可逆的,当把过量的胸苷去除,细胞可以恢复正常分裂。
②.要观察细胞内的染色体,最好采用哪种方法处理,为什么?______________________。
③.秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科学研究,就这两种方法各举一个在实际中的应用实例:______________________;______________________。
参考答案:(1)B、D、A
(2)使组织细胞分离(解离)
(3)观察部位不正确(该同学看到的是伸长区细胞或成熟区细胞)
(4)①.抑制DNA(或染色体)的复制
②.用秋水仙素处理。 因为秋水仙素使细胞有丝分裂停留在中期,此时的染色体形态固定,数目清晰,便于观察计数
③.用秋水仙素诱导染色体加倍,可以产生多倍体,如无籽西瓜;家用电冰箱储存食物,低温抑制菌类繁殖。(答案合理即给分)
本题解析:
本题难度:困难
5、选择题 下列实验中,细胞处于生活状态的是
①探究酵母菌细胞呼吸方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所 ④观察DNA和RNA的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥叶绿体色素的提取和分离
[? ]
A.①③⑤
B.①②④
C.①③④⑤
D.②④⑥
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般