1、选择题  下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是
A.口服球蛋白
B.接种疫苗
C.输入丙球蛋白
D.感染病原体

参考答案：A

本题解析：试题分析：口服球蛋白会被消化液分解成氨基酸，失去了对传染病的抵抗力，选A
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  以下说法错误的是
A.对于缺乏胸腺的人而言，一方面在进行器官移植时较正常人更易取得成功；另一方面输人胸腺素可进行免疫治疗，增强其免疫能力
B.2005年12月1日是全世界第18个“艾滋病日”。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。到目前为止治疗艾滋病仍无特效药，科学家应从控制HIV逆转录入手开发治疗艾滋病的特异性药物
C.在医学上对于癌症患者通常采用手术切除肿瘤，然后再进行“化疗”。“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制患者病情恶化的目的。“化疗”和人体免疫系统杀死癌细胞的主要不同是前者未将细胞杀死，只是抑制了细胞分裂的过程，并且不具有特异性
D.室内尘土、花粉、病原菌、牛奶都属于过敏原

参考答案：D

本题解析：过敏原存在个体差异性

本题难度：困难

3、选择题  某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖。短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是
A.影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱
B.影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋
C.影响血细胞的生成，使机体白细胞数量减少
D.使细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低

参考答案：C

本题解析：试题分析：抗癌药物可抑制DNA复制，不仅抑制癌细胞增殖，也影响正常细胞增殖。故选C
考点：本题考查癌症的治疗。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于生长素和生长激素叙述正确的是
A.均有专门腺体产生
B.化学成分相同
C.量少、作用大
D.生理作用完全相同

参考答案：C

本题解析：A.生长素的产生部位是嫩叶、发育着的种子；生长激素是垂体；错误。
B．化学成分不同，生长素是吲哚乙酸，生长激素是蛋白质；错误。 ?
C. 量少、作用大，具有调节作用；正确。 ? ? ? ? ? ? ? ?
D．生长素的生理作用：低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长，生长激素的生理作用
促进蛋白质合成和骨的生长；错误。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生长素应用的叙述，正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄
B.不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活
C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难