1、选择题  去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推断，还需设置对照实验进行比较观察，此实验处理是
[?]
A．不去除甲状腺，不注射甲状腺素对照组
B．切除甲状腺后每天注射甲状腺激素，第5天移植甲状腺
C．摘除术后第5天开始，只注射前述实验用的溶解剂
D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素

2、选择题  下列与人体生命活动有关的叙述正确的是

[? ]

3、连线题  图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。请据图回答：

(1)图Ⅰ中，A液是_______。B液的渗透压的大小主要与_______________含量有关。
(2)图Ⅱ中乙所代表的腺体名称是_________，激素X的名称是__________。
(3)图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是_________。
(4)激素调节的作用特点是_______________。

4、选择题  关于人体激素的叙述，错误的是
[? ]
A．激素在人体内作为信息物而发挥作用
B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节

5、综合题  根据下列实验结果回答问题。

实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
(1)该实验的目的是探究_________。
(2)手术应切除____________。每次注射各激素的量应按照_________来计算。
(3)图1表明胰岛素具有___________的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应___________(小于/等于/大于)它们单独作用之和。
实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。
(4)开始刺激后，血糖浓度将____________，原因是___________。
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射____________，通过检测注射前后其周围血液中____________的浓度变化来确定。

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