1、选择题  利用泥浆生物反应器处理污染土壤，方法是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，通过搅拌使污染物快速分解。由此推知，该反应器
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A．存在着能量输入、传递、同化和散失的过程，系统内部能量守恒
B．可看作一个小型生态系统，能够实现物质和能量循环利用
C．加入的营养物质为微生物提供生长、繁殖所需的部分营养和能量来源
D．加入的微生物主要是厌氧型微生物，可将有机物分解为酒精、CO2和乳酸

2、选择题  制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中，不正确的是
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A．操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板
B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸
C．灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂，并使其溶解
D．将培养基冷却到约50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板

3、连线题  水华可因蓝藻爆发所致。科研人员浓度利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中①－⑥表示实验步骤。请回答问题：

(1)从细胞结构的特点与复杂程度看，蓝藻属于____细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于_____；蓝藻的代谢类型通常是________________。
(2)引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素______(是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因__________，导致正常细胞发生癌变。
(3)图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至_________期的蓝藻和溶藻细菌。
(4)图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：____________。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：________________。
(5)蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻________________。

4、填空题  (附加题)生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品，使用的培养基应以__________ 作为唯一碳源。在纤维素分解菌培养过程中，对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是______________ 、______________。

5、综合题  为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：

(1)表中培养基可培养的微生物同化作用类型是_________。
(2)若将青霉素加入培养基中，则该培养基从功能上区分，应属于_______培养基，可用于培养______等微生物。
(3)表中营养成分共有______类。
(4)不论何种培养基，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是______。来源:91考试网 www.91exAm.org
(5)表中各成分质量确定的原则是______。
(6)若表中培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是______。某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：
(7)主要步骤：
①．制备两种培养基：一种是_____培养基，另一种______的培养基。分别分成两份，依次标上A，A′和B，B′，备用。
②．分别向A、B培养基中接种_________。
③．接种后，放在恒温箱中培养3～4天。
④．分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A′、B′培养基中。
⑤．接种后，把A′、B′培养基放入恒温箱中培养3～4天。

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