1、选择题  在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为
A.静息电位
B.反射
C.神经冲动
D.反射弧

参考答案：C

本题解析：试题分析：兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，形成局部电流来传导神经冲动，所以C选项正确。
考点： 考查兴奋是神经纤维上传导的信号。
点评： 兴奋以局部电流形式来传导兴奋形成神经冲动。

本题难度：一般

2、选择题  有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：
A.垂体、下丘脑、甲状腺
B.垂体、甲状腺、下丘脑
C.甲状腺、垂体、下丘脑
D.下丘脑、垂体、甲状腺

参考答案：D

本题解析：试题分析：下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素，促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌增加时，抑制下丘脑和垂体的活动，从而使相应激素的分泌减少。甲小狗中三种激素分泌均减少，可推测甲小狗切除的是下丘脑，乙小狗中促甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素分泌减少，可推测乙小狗切除的是垂体，丙小狗中甲状腺激素减少，而促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素增加，可推测丙小狗切除的是甲状腺。
考点：考查甲状腺激素分泌的分级调节。
点评：难度中等，理解甲状腺激素分泌的分级调节。

本题难度：简单

3、选择题  在人体内，不可能由
A.轴突→树突→细胞体
B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突
D.细胞体→树突→轴突

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题考查神经冲动的传导。
一个神经元一般包括：树突，细胞体和轴突三个部分。兴奋在神经元之间只能通过前一个神经元的轴突传递给后一个神经元的树突或者细胞体，不可能由细胞体→树突；BC正确，D错误。
考点：兴奋在神经元上传导，在神经元之间传递。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：困难

4、选择题  下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是
A.神经调节的基本方式是反射，通过反射弧完成
B.与神经调节相比，体液调节作用范围局限，反应速度快
C.神经调节过程中有电信号与化学信号的转换
D.体液调节与神经调节常常相互影响，密不可分，共同起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：体液调节与神经调节比较具有反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间比较长等特点。故B项错误。
考点：神经调节和体液调节的关系
点评：本题属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。

本题难度：简单

5、选择题  下图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③表示某些化学物质。请据图判断下列选项正确的是

A.①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖
B.若②为氨基酸，经吸收、运输，在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白共要穿过5层生物膜
C.图中CO2浓度最高的部位是乙
D.人进食1小时后，毛细血管内的胰高血糖素会迅速升高

参考答案：A

本题解析：试题分析：由图可知：①→② 表示物质的消化过程，②和③可以是葡萄糖；A正确，氨基酸经过吸收、运输，在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白，至少需要经过小肠上皮细胞（2层膜）、2层毛细血管壁细胞（4层膜）、组织细胞膜（1层膜），共要穿过7层生物膜；B错误。组织细胞内由于细胞呼吸产生CO2，图中CO2浓度最高的部位是组织细胞内；C错误。人进食1小时后，由于消化吸收，使得血糖含量迅速上升，超过正常范围，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素的含量上升，使得血糖恢复正常值；D错误。
考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

本题难度：困难