高考省级导航 | |
|
|
高考生物考试题库《植物的激素调节》必考点 |
·下列关于植物激素和动物激素的说法,不正确的是A.二者都是由【植物的激素调
2017-06-06
·下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述【植物的激
2017-06-06
·关于植物生命活动的调节及应用,下列叙述正确的是①、某同学【植物的激素调
2017-06-06
·农业上常用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,除去单子叶农作物【植物的激
2017-06-06
·移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是A.减少养分和减少【植物的激素调
2017-06-06
·用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的【植物的激
2017-06-06
·下列有关生命活动调节的有关叙述,正确的是? <img src="http【植物
2017-06-06
·一组学生测量了在不同温度下10天内种子的发芽数,实验组的温度是【植物的激
2017-06-06
·下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进、高浓【植物的激
2017-06-06
·某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果?【植物的激
2017-06-06
·下列有关生命活动调节的叙述,正确的是A.接种疫苗后,可刺激【植物的激素调
2017-06-06
·下列关于植物激素的相关叙述,正确的是A.茎的顶端优势和根的【植物的激素调
2017-06-06
·下列各项中,与植物激素有关的一组是①生产无籽西瓜 ?②?【植物的激素调
2017-06-06
·在燕麦胚芽鞘尖端套上一不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果【植物的激
2017-06-06
·右图示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,【植物的激
2017-06-06
·人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组分别研究了激【植物的激
2017-06-06
·下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时?【植物的激
2017-06-06
·下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图【植物的激
2017-06-06
·秋天路灯下的悬铃木落叶较晚是因为A.路灯下的悬铃木光合作用【植物的激素调
2017-06-06
·下面关于植物激素的说法,不正确的是A.植物激素是一种化学物【植物的激素调
2017-06-06
·雷(P.M.Ray)将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中,?【植物的激
2017-06-06
·用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊,结果是A.种子【植物的激素调
2017-06-06
·以下措施与生长素的应用最相似的是A.喷洒乙烯利,使青香蕉快【植物的激素调
2017-06-06
·赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示。根据【植物的激
2017-06-06
·某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,?【植物的激
2017-06-06
·用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端,然后探测另一?【植物的激
2017-06-06
·下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图不符合的【植物的激
2017-06-06
·下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的A.胚芽【植物的激素调
2017-06-06
·农民在扦插枝条繁殖时一般用一到二年生的枝条,其原因可能是这样【植物的激
2017-06-06
·某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究【植物的激
2017-06-06
·如图对甲、乙、丙、丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述中,正确【植物的激
2017-06-06
·丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质?【植物的激
2017-06-06
·将燕麦胚芽鞘做如图所示的处理,一段时间后,甲、乙两琼脂块上的【植物的激
2017-06-06
·以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同【植物的激
2017-06-06
·下列关于生长素的叙述中,不正确的是A.三倍体无子西瓜的发育【植物的激素调
2017-06-06
·经实验检测出某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所【植物的激
2017-06-06
·盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,为防止减产,采用喷施一定【植物的激
2017-06-06
·下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右侧①②【植物的激
2017-06-06
·植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确【植物的激
2017-06-06
·下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不能根据此图得【植物的激
2017-06-06
|