1、判断题  阅读下列材料，回答下列问题
2003年8月27~29日，举世瞩目的朝鲜核问题六方会谈在北京举行。首次六方会谈最大的成功是确认了朝鲜半岛的无核化，启动了和平解决朝鲜半岛的历史进程。这次会谈为继续通过对话方式解决朝鲜半岛问题奠定了基础，向着朝核问题的和平解决迈出了重要的一步，以后的关于朝鲜半岛局势问题虽一波三折，但和平解决一直是主流得到共识。
（1）朝核的六方会谈指的是哪六方？
（2）首次六方会谈的成功举行说明了什么？
（3）首次朝核六方会谈是中国倡导并推动的，中国为什么要这样做？
（4）根据材料结合所学知识首次六方会谈的成功有什么重要意义？

参考答案：（1）六方：中国、朝鲜、韩国、日本、俄罗斯、美国。（2）说明①和平与发展是当今世界的两大主题，促进和平与发展已经成为世界各国的共识；②国家利益和国家的综合实力决定着国家关系的发展，六方会谈符合六方的根本利益；③六方会谈在中国举行，一方面说明了中国在世界上信任度，反映了中国国际地位的提高，另一方面也说明了中国对不同制度的参与和理解，中国积极参与国际事务，维护国际和平。（ 3）原因①我国是人民民主国家，国家利益和国家性质决定了我国的外交政策与方针，即独立自主的和平外交；②中国作为联合国常任理事国并作为世界上有着广泛影响的大国应该为世界和平而且也能够为世界和平作出自己的贡献。（4）六方会谈的成功举行，对有效的防止核扩散，实现朝鲜半岛的稳定与安全，从而使亚太地区的和平与安全都有着重大的现实意义和深远的历史意义。

本题解析：本试题属于开放性、研究性试题，一方面要充分掌握课本知识，另一方面还要对时事政治有一定的了解，同时又要对材料提供的有效信息加以处理。因此难度相对较大，尤其是第三问和第四问。

本题难度：简单

2、判断题  汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家思想中的
A．“己所不欲，勿施于人”
B．“君轻民贵”
C．“大一统”
D．“人道有为”

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  图5是著名民主人士沈钧儒参加中国民主同盟会全国整风会议的出入证，这次会议的主题是

A．确定整风运动的中心是反对党八股
B．充分发挥民主党派参政议政作用
C．制定全面建设社会主义的总路线
D．学会正确处理人民内部矛盾

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  材料一? ……从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。在南方各地，人民解放军将是先占城市，后占乡村。城乡必须兼顾，必须使城市工作和乡村工作，使工人和农民，使工业和农业，紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村，仅顾城市，如果这样想，那是完全错误的。
——《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告))
材料二?西南解放得最晚，封建势力根深蒂固，主要盘踞在农村，而且还掌握着武装。……“西南的真正战争是在农村，在反霸、剿匪”。所以，确定以农村工作为重点，首先消灭西南乡村封建势力，不仅是解决西南社会尖锐矛盾的焦点，而且成为打开西南工作复杂局面的主要突破口。同时，巩固新生政权需要完成农村土改，发展生产，繁荣经济的基本条件也在于土改，农村封建落后不可能为城市工业发展开辟广阔道路。
一一《邓小平西南工作文集》
材料三?由政府直接投资一些重大基本建设项目，从而增加企业的公私订货，再辅之以政府财政金融手段的扶持，从而恢复和发展生产，扩大就业，改善人民生活。……l950年2月，西南军政委员会作出的第一个重大决策，就是”以修建成渝铁路为先行，带动百业发展，帮助四川恢复经济”。……到1950年8月，曾陷于严重困难的重庆钢铁、机械、水泥等工业，已因成渝铁路的订货而全部或部分复工生产。与此同时，参与采伐和运输枕木的70多个县几十万农民因而增加了收入，十万筑路大军解决了大批失业工人的生活出路。
一一《邓小平主政西南时期的经济思想》
(1)根据材料二回答邓小平认为西南地区党的工作重点是什么，分析其原因。(6分)
(2)材料二中邓小平的做法与材料一的决议是否违背?该怎样看待二者关系(4分)
(3)根据材料三指出共产党在西南地区为恢复发展生产采取的重大措施和特点。(4分)指出
该措施的政治经济意义。(6分)

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  阅读下表：1937、1942年国民政府统治区重工业状况表

参考答案：A

本题解析：注意题干时间“1937、1942年”，这是在中国抗日战争时期，大批民族工业内迁西南西北地区，为争取抗战胜利提供了物质保障，③不正确，改变了中国经济布局不合理的格局的是在新中国成立后，因此选A.
点评：数字表格类选择题试题题干主要是通过表格呈现，考查学生对表格信息的处理和分析能力。?1．两头看，项间比：两头看：看头——看对材料的概括说明，包括对表内容的说明，尤其要注重时间、地点等。看尾——看材料的出处和针对材料所提出的问题。项间比：根据问题看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。?2．察变化、译文字：把发掘的数字变化或特殊数字的信息，译成文字信息。3．联教材、掘信息：据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。4．细审题、扣问答：仔细阅读问题，据问题而作答。

本题难度：一般