1、判断题  2013年3月5日朝鲜宣布1953年签订的《朝鲜停战协定》“完全无效”，并全面停止朝鲜人民军板门店代表部的活动。下列有关《朝鲜停战协定》的内容表述正确的是?
①双方在朝鲜停止一切敌对活动
②双方以北纬38度附近实际接触线为军事分界线
③协定生效后60天内遣返战俘
④双方以北纬38度为界分别成立朝鲜和韩国
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，结合所学知识可知1953年签订的《朝鲜停战协定》中规定南北双方以北纬38度附近实际接触线为军事分界线，结束敌对行为发生，而直至今天朝鲜战争也并未宣告结束，这条军事分界线也不是朝韩两国的国家领土分界线，所以④说法错误不符合史实，①②③三项说法正确，故答案选B。

本题难度：简单

2、判断题  1947年，苏联在参加马歇尔计划讨论时，指责该计划使“欧洲各国必将落入被监督国家的地位”，因而拒绝接受。1991年，苏联领导人却公开呼吁西方对苏联实施“新的马歇尔计划”。这说明
A．苏联实行独立自主的外交政策
B．苏联全面倒向资本主义阵营
C．美国放弃遏制苏联的政策
D．苏联开始实行向市场经济过渡的政策

参考答案：D

本题解析：A项不正确，就是1947年“接受马歇尔计划”也可以实行独立自主的外交政策，B、C两项均不能反映题意，故选“D”。

本题难度：一般

3、判断题  美国总统乔治·布什说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻找自由的世界中成为自由的灯塔。”这表明：

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  苏联解体的根本原因是（?）
A．改革的影响　　　
B．僵化的模式阻碍了社会生产力的发展
C．民族矛盾激化和地区冲突
D．西方国家和平演变的影响

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  （15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一?随着19世纪的逝去，民族主义的性质起了变化。它起初是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上。但是，在19世纪后半世纪，它变得愈来愈沙文主义和军国主义，其原因在于社会达尔文主义（注：适者生存，弱肉强食）的影响，在于俾斯麦用马基雅维里式的外交手腕和他所称的“铁血”战争成功地统一了德国。?
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。（5分）
材料二?当二十世纪开始的时候,中国是那样贫穷,衰败，任人摆布，仿佛已奄奄一息，濒临灭亡的边缘。有些傲慢的西方人把中华民族看成“劣等民族”。“救亡”成为千千万万有爱国心的中国人苦心焦虑关注的中心问题。到这个世纪快要结束时，中华民族已经站立起来，迈开大步前进，过上小康的生活，满怀信心地面向未来。?
——摘自金冲及《中国百年历程的启示》
（2）据材料二，指出中国民族主义的目标。 （2分）
材料三?冷战结束后，经济全球化迅速发展。怎样看待民族主义思潮？西方学者中有一种看法，认为在整个世界越来越连成一片、多民族之间的相互依存和相互影响日益加强的新的历史条件下，民族主义似乎已失去它曾有过的积极意义，而成为一种逆时代潮流而动的、甚至只是具有很大破坏性的消极现象。?
……当某个或某几个自命优越的民族从自身的狭隘私利出发，在“一体化’之类的名义下对其他民族实行控制、压迫和掠夺时，这种矛盾和冲突甚至会发展到十分尖锐的地步。那些被压迫民族在忍无可忍的情况下奋起反抗的斗争无疑是正义的。只有各民族之间建立起平等的相互尊重的关系，才能真正和睦相处，充分发挥互补和相互促进的作用。?
——摘编自金冲及《中国百年历程的启示》
（3）简要评析材料三中关于民族主义的观点。（8分）
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

参考答案：
（1）变化：19世纪中期前：争取人民主权和争取民族独立和富强；19世纪中期后：民族主义成为对外扩张和争霸的工具。（2分）
原因：经过两次工业革命，列强扩大商品和资本输出，要求瓜分世界；社会达尔文主义和德意志统一的影响。（3分）
（2）独立、富强。（2分）
（3）评分标准：
一等（6～8分）
①紧扣评论对象，观点明确；
②合理引用史实，进行多角度评论；?
③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等（3～5分）
①能够结合评论对象，观点较明确；
②引用史实，评论角度单一；
③论证较完整，表述清楚。
三等（0～2分）
①偏离评论对象，观点不明确；
②未引用史实；
③论证欠缺说服力，表述不清楚。
同意第一种观点：民族主义已失去积极意义。
第二次世界大战后，亚非拉国家相继独立，殖民主义体系瓦解；经济全球化成为当今世界发展的潮流，应该提倡全球意识，积极参与经济全球化；冷战结束，多极化趋势加强，和平发展成为时代主题；民族主义也会带来一些负面影响，如恐怖主义、极端民族主义等问题。
同意第二种观点：民族主义仍发挥正义作用。
不合理的世界政治经济秩序仍然存在；世界上存在霸权主义和强权政治；民族之间发展的特性和差异；维护民族国家的独立和各民族的平等。

本题解析：（1）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。根据材料“它起初是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上”“在19世纪后半世纪，它变得愈来愈沙文主义和军国主义”并结合所学知识可知，19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。
（2）本题主要考查学生对材料的理解概括能力。根据材料二“救亡”成为千千万万有爱国心的中国人苦心焦虑关注的中心问题、“中华民族已经站立起来，迈开大步前进，过上小康的生活”可以概括出中国民族主义的目标。
（3）题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。本题在组织答案时要注意从世界史来概括。主要观点：第一种观点：民族主义已失去积极意义；第二种观点：民族主义仍发挥正义作用。

本题难度：一般