1、判断题  《民报》创刊号刊登黄帝象（见下图，图中上方文字为：世界第一之民族主义大伟人黄帝；图中下方文字为：中华民国开国之始祖）的主要目的是(? )

A．提倡民主自由
B．宣传排满革命
C．倡导个人崇拜
D．反对帝国主义

参考答案：B

本题解析：黄帝被公认为华夏族的祖先，中华民族的象征，把他画像印在《民报》创刊号，蕴涵着“驱除鞑虏、恢复中华”之意，是孙中山民族主义的体现。故选B符合题意。
点评：本讲高考命题的知识切入点主要是三民主义的内涵的理解，从近两年新课标地区高考命题来看，单独命选择题的情况少见。能力立意上注重对基本概念的理解与运用。

本题难度：简单

2、判断题  “民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家”“吾国今日既曰五族共和矣，然曰五族，固显然犹有一界限在也。欲泯此界限，以发扬光大之，建设一大中华民族。”下列关于孙中山民族革命说法正确的是
A．推翻满人政权，建立汉人专制政权
B．反对外来侵略，维护国家主权独立
C．强调排满革命，建立统一民族国家
D．主张反清复明，恢复汉人一统江山

参考答案：C

本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政”“欲泯此界限，以发扬光大之，建设一大中华民族”说明孙中山对民族革命强调的是排满和建立统一的国家，故本题选择C项。其他选项均不符合材料主旨。

本题难度：一般

3、判断题  孙中山晚年曾说：“欧洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由，国家要得到完全自由。……如果拿自由平等去提倡民气，便是离事实太远，和人民没有切肤之痛。他们便没有感觉；没有感觉，一定不来附和。”其目的是?（?）
A．挽救国家民族救亡
B．反对西方个人自由
C．真正实现国共合作
D．实现普遍平等民权

参考答案：A

本题解析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干关键信息“要用到国家身上去”“国家要得到完全自由”的信息可知孙中山的主要目的在于挽救民族危机，故A项正确；BCD三项在题干信息中没有体现，故BCD三项排除。

本题难度：简单

4、判断题  下列言行与人物搭配，不相符合的是(? )
A．“农村包围城市，武装夺取政权” ——毛泽东
B．“凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利” ——江泽民
C．“师夷长技以制夷” ——魏源
D．“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于……” ——邓小平

参考答案：B

本题解析：B项是孙中山的新三民主义中的民族主义；A.C.D.分别毛泽东的新民主革命道路、魏源等的新思潮和邓小平的三个有利于。

本题难度：一般

5、判断题  哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，并回答问题。
材料一?如图
?
图1?图2
材料二?如图，阅读下列图片：
?
请回答：
(1) 图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(2分)在图2的发刊词上，孙中山提出他的重要思想，请解释这一思想内容的具体含义。 (3分)
(2)依据材料二的三幅图片，概括三位伟人领导中国人民取得中国社会的三大巨变。（5分）

参考答案：（1） 发展资本主义经济，实现资产阶级民主政治。?（2分）
三民主义?民族主义：暴力推翻满清统治，争取实现民族的独立自主。?
民权主义：推翻帝制，建立资产阶级共和国。?民生主义：平均地权，核定低价后，增长的部分归国家所有，国民共享。（3分）
（2）孙中山领导辛亥革命，推翻了君主专制政体，使民主共和的观念深入人心；毛泽东领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；邓小平领导中国人民实行改革开放，发展社会主义经济，增强国力。

本题解析：（1）孙中山时期的历史潮流是建立资本主义制度，发展资本主义经济，顺应世界大势。在《民报》发刊词上，孙中山的把十六字纲领概括为三民主义，包括民族、民权、民生三部分。其具体内容是：?
民族主义：暴力推翻满清统治，争取实现民族的独立自主。?
民权主义：推翻帝制，建立资产阶级共和国。?
民生主义：平均地权。
（2）20世纪中国历史上发生了三次巨变：孙中山领导辛亥革命，结束了帝制；毛泽东领导了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民站起来了；邓小平领导了改革开放，使中国逐渐富起来。
点评：20世纪中国历史上产生了三大理论成果：三民主义、毛泽东思想和邓小平理论。指导了三次历史性的巨变：辛亥革命、新中国的成立、改革开放。产生了三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。这些相关的知识也需要掌握。

本题难度：一般