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1、判断题 下图为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是

[? ]
A.美苏两极完全控制了世界?
B.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育
C.北约和华约已经进入战争状态?
D.资本主义和社会主义阵营对峙局面出现
2、判断题 阅读下列材料:
材料一:美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文
材料二:见下图

图一 眺望柏林墙那边的亲人

图二 朝鲜纪念人民志愿
军赴朝作战的邮票

图三 美国飞机和军舰
跟踪苏联商船
材料三:当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代,我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展,重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在进行对抗,在这些地区.对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——《尼克松在堪萨斯城的讲话》
材料四:俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说:“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然而个别国家(指美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的。”
请回答:
(1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家?美国对其采取了什么政策?
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(2)材料二的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片简述两极格局对国际关系产生的主要影响。
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(3)依据材料三,概括尼克松时代美国的对外政策特征。试从国际局势的角度,分析导致这些特征的主要原因。
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(4)依据材料四,概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。
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3、判断题 阅读下列材料并回答问题。
材料一 二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并日益受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
材料二 现在,旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话
材料三 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。
——据基辛格1993年的讲话整理
(1)根据材料一,指出两极格局形成的原因与意义。结合所学知识,指出挑战两极格局的国际力量有哪些?
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(2)材料二所说的“旧的世界格局”被打破的标志是什么?此后世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?
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4、判断题 美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”,下列史实符合的是
A.国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省
B.强行割让苏台德地区给德国
C.对部分日本法西斯战犯免于起诉
D.同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件
5、判断题 柏林墙是1961年民主德国政府开始修建,用以阻隔东、西柏林之间的往来的建筑,民主德国政府称此为“反法西斯防卫墙”(AntifaschistischerSchutzwall),其“反法西斯”的含义应指
[? ]
A.阻止欧洲一体化进程
B.抵制西方势力的渗透
C.防止法西斯残余势力的进攻
D.反对美苏“冷战、对峙”
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