1、判断题  （12分）根据材料与所学知识回答问题。
东南亚国家联盟简称“东盟”，是世界上重要的区域性组织之一。
东盟大事年表

参考答案：（12分）答案要点：
小题1:（1）冷战，越南战争（2分）
小题2:（2）成员国都是发展中国家；成员国社会制度不同；合作领域是先政治后经济；政治目标是地区稳定；经济一体化水平低。（5分）
小题3:（3）从共同关心的问题着手；采取切实可行的合作方式；逐步推进区域化；不排外，加强与区域外的合作（5分）

本题解析：本题主要考查区域经济集团化，以东盟和欧盟为中心展开。
小题1:第（1）问注意“60年代”、“外部因素”“表现”等关键词；
小题2:第（2）问对比分析型题目，主要指出东盟区别于欧盟的地方，应从成员国的组成、合作领域和合作层次水平等方面比较。。
小题3:第（3）问属于开放性题目，言之有理即可

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料
材料l?开元、天宝，世皆以为有唐盛衰治乱之界，其实非也。传曰：拔乱世，反之正。欲言拔乱，则必举致乱之源而尽去之，玄宗则安能?彼其放纵淫乱之习，一切无异于前人，特即住之初，承极乱之后，不得不稍事整顿耳。积习既久，终难自拔，则阅时不久，复蹈前人之覆辙矣。
材料2?然唐之宫廷，夸毗之习深矣，帝初非拔俗之流，其安能久自振饬?帝以开元十三年封泰山……车骑数万……名曰登封，实游观也。……帝屡幸东都及骊山，……作行宫千余间，广温泉宫为华清宫……此何异于隋炀帝之所为邪?
材料3?《旧唐书·本纪》栽：“开元二十五年，大理少卿徐岵奏天下断死刑五十八，……二十八年，又书频席丰稔，京师米斛不满二百，天下必安，虽行万里，不持兵刃。”(此)与贞观史官之矫诬，如出一辙。
——以上材料均引自《隋唐五代史·开元天宝治乱》
请回答：
(1)简要归纳出三段材料的主要观点。
(2)你认为材料1观点正确吗?为什么?
(3)唐玄宗与隋炀帝相似之处主要表现在哪里?
(4)你同意材料3对《旧唐书·本纪》叙述的评价吗?《旧唐书·本纪》为什么要这样记载?

参考答案：
(1)唐朝的衰乱并非始自天宝年间(唐玄宗后期)，实际上在开元年间(唐玄宗前期)即有“致乱之源”。唐玄宗的奢侈腐化行为与隋炀帝无异。
(旧唐书》记述庸玄宗开元年问的太平盛世有夸大不实之词。
(2)正确，因为事物的发展是从渐进到突变，?
唐玄宗前期曾对宫廷流俗进行整顿，但却不能根除，自己电逐渐流俗，“复蹈前人覆辙”。?
(3)大兴土木，到各地游乐。?
(4)同意。站在维护封建统治的立场上，美化封建统治，掩盖阶级压迫、贫富对立的现实。

本题解析：本题围绕唐玄宗开元、天宝统治组织材料，考查学生阅读、理解材料和提取有效信息的能力。本题解题关键是比较三则材料共同点．特别是抓住材料的立足点，即唐玄宗统治自开元年问就已暴露危机，答题时一定要注意紧扣材料．抛开教材观点的成见。另外要仔细地体会材料3的中心是什么。

本题难度：一般

3、判断题  王阳明说：“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。” “心之所发处便是行，一念不善，便是恶行”。对该材料理解错误的是
A．目的是为了加强人的道德修养
B．体现了“知行合一”的认识论学说
C．正确揭示了认识与实践的关系
D．认为良知是存在人们心中的天理

参考答案：C

本题解析：本题考查学生解读分析史料能力。材料中“心之所发处便是行，一念不善，便是恶行”的文字信息说明王阳明没有真正认识到认识与实践的关系，故本题选择C。

本题难度：一般

4、判断题  中华民国临时大总统宣布废除跪拜、作揖等礼节，代之以鞠躬、握手，体现了
A．男女平等
B．文明卫生
C．民主科学
D．自由、平等

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  以下评价，适合康熙帝的是
A．从谏如流，知人善任
B．巩固统一，维护主权
C．缔造统一，创立新制
D．述而不作，万世师表

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单