1、选择题  中共八大提出，党和人民当前的主要任务是
A.迅速恢复被战争破坏的国民经济
B.实行社会主义三大改造
C.变落后的农业国为先进的工业国
D.对国民经济进行全面调整

参考答案：C

本题解析：试题分析：中共八大于1956年召开， A不对，1952年恢复被战争破坏的国民经济的任务完成； B不对，1956年我国已经完成社会主义三大改造；D不对，对国民经济进行全面调整是在60年代初针对三年困难而提出，C符合题意。
考点：中共八大
点评：中共八大正确分析了三大改造完成后国内的主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。即先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾。因此提出主要任务：是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

本题难度：困难

2、选择题  西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是
A.禅让制
B.郡县制
C.察举制
D.分封制

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据所学，通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续数百年的强国。符合“天下归周”。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?分封制

本题难度：简单

3、选择题  中国古代推动精耕细作技术发展的直接动力不包括
A.改进农业生产工具
B.更新耕作技术
C.封建统治者的重视
D.重视农业灌溉

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  “×××教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了
A.大跃进时期的教育对该人的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要
D.《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础

参考答案：B

本题解析：从该教授履历中可以看出，他经历了“文化大革命”和“上山下乡”运动，而“文革”后的恢复高考则成为他人生的转折点，为后来的成功奠定了基础。B正确。故本题B。

本题难度：困难

5、选择题  意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有(?)
①薄伽丘?
②拉斐尔?
③米开朗琪罗?
④达·芬奇
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④

参考答案：C

本题解析：薄伽丘是文艺复兴早期三杰之一，拉斐尔、米开朗琪罗、达·芬奇被称为意大利文艺复兴盛时期的美术三杰。故选C

本题难度：简单