1、选择题  独立后的土耳其，在凯末尔各项措施的推进下，社会生活方面不断向世俗化和现代化迈进，尤为典型的是(　　)
A.颁布了土耳其第一部宪法
B.工商业得到了发展
C.实现了教育与宗教分离
D.妇女社会地位得到提高

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析题干，给出的是关于凯末尔改革的其中一方面，即社会生活方面不断向世俗化和现代化迈进，A、B分别属于法制建设和经济领域，予以排除，而C项属于教育方面，也不符合题干要求，只有D项属于社会生活方面，答案为D。
考点：新土耳其的缔造者凯末尔
点评：此题难度中等，考查学生的分析能力和理解能力，尤其是要分清各选项分别属于哪一方面的改革措施。

本题难度：一般

2、选择题  甘地认为，“以牙还牙”的报复原则，只能导致人类丧失理智，暴力只能孕育暴力，应当以仁慈来改造人类，他还说：“我相信菲暴力这种武器属于最强者。我相信，一个最坚强的战士才敢于手无寸铁，赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合作主义”。对这段材料理解不正确的是
A.主张用和平和合法的手段进行斗争
B.“非暴力抵抗”不是对敌人的屈服
C.增强了印度人民的自尊心和自信心
D.提倡用仁慈来换取敌人的妥协

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  与第一次非暴力不合作运动相比，第二次运动走向低潮的原因是(　　)
A.群众斗争突破了非暴力的界限
B.英国殖民者改变了统治策略
C.运动达到了预期目的
D.无产阶级政党开始掌握运动领导权

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析题干，主要考查两次非暴力不合作运动走向低潮的原因，联系教材，第一次非暴力不合作运动是因为群众斗争突破了非暴力的界限，国大党主动停止了这次运动，从而使运动走向低潮，而第二次第二次非暴力不合作运动是因为1929年开始的世界经济危机严重地打击了印度的经济，危机中，英国垄断资本进一步加强对印度的压榨和掠夺，激化了社会矛盾，经过“食盐进军”斗争，殖民当局被迫改变策略，释放了甘地，撤销取缔国大党的禁令，允许沿海人民煮盐，甘地亦停止了不合作运动，所以此题答案为B。
考点：圣雄甘地
点评：此题难度不大，主要考查学生对相关史实的掌握程度，依据课本选择即可，同时要求学生对两次运动能深刻比较。

本题难度：一般

4、选择题  凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是因为(　　)
A.在达达尼尔海峡击败协约国军队
B.领导人民反对帝国主义的侵略瓜分
C.曾经在安卡拉召开了大国民会议
D.最终迫使协约国签订《洛桑条约》

参考答案：A

本题解析：试题分析：此题主要考查史实，联系教材可知，在一战中，凯末尔被派往达达尼尔海峡作战，粉碎了协约国优势兵力的进攻，使土耳其首都免遭不幸，是奥斯曼帝国在一战中唯一赢得的一次胜利，所以被誉为“伊斯坦布尔大救星”，答案为A。
考点：新土耳其的缔造者凯末尔
点评：此题很简单，主要考查学生对相关史实的掌握，考查的是学生的识记能力。

本题难度：一般

5、选择题  继承了“民国的政府官员，不管他们是大总统，是内阁总理，是各部总长，我们都可以把他当作汽车夫”，“或者当作看门的巡捕，或者是弄饭的厨子，或者是诊病的医生，或者是做屋的木匠，或者是做衣的裁缝。”孙中山这一思想
A.体现了“主权在民”观点
B.实践了“立党为公，执政为民”的理念
C.继承了墨家民本思想
D.深受十月革命影响

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般