1、判断题  儒家思想是中国传统文化的主流思想，它不仅是中华民族的宝贵精神财富，也是世界文明史中极为重要的组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 儒家主张把人当作可以变化并有伦理天性的“人”来管理统治，认为无论人性善恶，都可以用道德去感化教育，相信“人格”有绝大的感召力，提倡“为政在人”。
（1）据材料概括儒家的主要观点。
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材料二 伏尔泰的心目中，奉行儒学的中国是开明君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府只管社会风化，从不规定国民的宗教信仰……中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的，这种政治与道德的统一，也为对现实不满的法国人提供了一种榜样。
（2）据材料指出伏尔泰对儒家思想的认识。伏尔泰为什么如此推崇儒学思想？
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材料三 韩国不仅现代化程度较高，也是以儒家文化立国育民的成功范例。政府不仅将儒家文化的精神，通过电影、电视，各种媒体，向全社会广泛宣传，而且通过风俗礼仪进行潜移默化的隐性教育，让青少年以及所有的公民都感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染，从而为韩国的繁荣提供精神动力。
（3）据材料概括韩国政府对待儒家文化的态度。这给我们的现代化建设带来哪些启示？
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2、选择题  鲁国实行税制改革和商鞅开展“为田开阡陌封疆”所产生的相同历史作用是
A.以法律形式确立封建土地所有制
B.扶植小农经济成长
C.增加国家经济收入
D.促进封建土地所有制形成

3、选择题  战国初，三家分晋与田氏代齐两个历史事件反映的实质是
A.奴隶主贵族之间争夺权利的斗争
B.新兴地主阶级内部争夺权利的斗争
C.新兴地主阶级与奴隶贵族之间争夺权利的斗争
D.卿大夫与国君之间争夺权利的斗争

4、判断题  阅读下列材料：
? 材料一
?
全球第一所孔子学院在汉城揭牌? 北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立
? 材料二 孔子与人的对话如诗篇一样，语言简洁、明快、生动，内蕴丰厚，有很多的话就是人生格言。如“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“不义而富且贵，于我如浮云”“君子坦荡荡，小人常戚戚”。对语言的锤炼是与他对人的修养要求分不开的。
? 孔子以诗、礼、乐等形式，以与弟子之间展开对话的形式来追寻人之为人的美。孔子认为完美的人是有仁爱之心的能“爱人”的人。他倡导群体意识，倡导人与人之间的和谐，向往天人合一的和平的艺术的人生。
请完成：
（1）根据材料说明孔子的世界地位。
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（2）概述孔子的基本思想主张。
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（3）孔子的儒家思想对今天建立社会主义和谐社会有何借鉴意义？
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5、判断题  荀子认为：“故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之势以临之，明礼仪以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”据此判断荀子?
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A．主张性恶反对性善?
B．主张礼法并用
C．强调实施严刑峻法?
D．提倡为政以德

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