1、判断题  下列与右图思想主张相一致的是

A．师夷长技以制夷
B．中学为体，西学为用
C．科学与人权并重
D．世道必进，后胜于今

参考答案：D

本题解析：观察图可知为赫胥黎的《天演论》，赫胥黎运用达尔文进化论，指出了社会发展演进，后胜于今，故D项符合题意。A、B项为洋务派主张，C项为新文化运动的主张，都与图文不符。
点评：解答此题的关键在于准确把握维新变法的宣传方式，严复是维新变法的重要代表人物，主要是通过翻译西方书籍，宣传进化论，传播维新思想。维新变法主张建立君主立宪制，实行议会政治。维新变法在一定程度上解放了人们的思想。

本题难度：简单

2、判断题  台湾学者柏杨比喻得好，清朝就像一个被晚期癌症击败的老拳师，在观察强大对手优点的时候，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。柏杨的比喻
A．肯定了西方工业资本主义的优势
B．指责了当时资本家引进机器的做法
C．揭示了近代中国落后的深刻根源
D．批评了当时的“中体西用”观念

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时先进的中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是(? )
A．“师夷长技以制夷”
B．“中学为体，西学为用”
C．“穷则变，变则通，通则久”
D．“师夷长技以自强”

参考答案：C

本题解析：19世纪末，民族资产阶级登上历史舞台，维新派宣传维新思想，主张变革，学习西方先进的政治制度，实行君主立宪制。C项“穷则变，变则通，通则久”代表了资产阶级维新派的观点。

本题难度：简单

4、判断题  维新派与洋务派的主张有根本区别的是
A．鼓励开矿建厂
B．改革教育制度
C．改革政治制度
D．引进西方先进技术

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，维新派与洋务派主张的根本区别在于：洋务派强调通过努力发展经济和增强军事实力来巩固大清王朝的专制统治，镇压太平天国运动，至于政治制度和道德伦理则无须改变，而维新派则强调若要真正实现富国强兵抵御外辱必须变革中国的政治体制，变君主专制为君主立宪制，所以C项符合题意，A B D三项是二者的共同点，故答案选C项。
点评：本题主要考查学生对维新变法和洋务运动的比较能力，对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。

本题难度：一般

5、判断题  有人评价康有为的维新变法是“跪着^造**”，对此理解正确的是
①他敢于挑战传统思想?②他向西方学习，寻求变革
③他要求发展资本主义?④他不敢与封建文化彻底决裂
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：根据所学知识，有人评价康有为是“跪着^造**”，一方面形象的反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战，向西方学习，寻求变革发展资本主义的愿望，另一方面也暴露了他在封建传统势力面前的软弱，不敢与封建文化彻底决裂。

本题难度：简单