高考历史知识点《古代中国的政治制度》考点特训（2017年冲刺版）(六) 2017-08-25 13:26:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 91EXAm.org 1、判断题  《荀子·儒效篇》记载“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映在周朝政治中 A．周天子对地方进行垂直统治 B．主要按血缘关系分配政治权力 C．周公开创了分封制 D．先后分封了七十一个诸侯王 参考答案：B 本题解析：A错在“对地方进行垂直统治”，这应是指郡县制而不是分封制；C错在“开创”的说法，周公是辅佐周天子的大臣，开创者是周武王而不是周公；D错在“先后分封了七十一个诸侯王”，这是在周公时期而不是在整个周朝时期，诸侯国的数目此后又有很多变化。“立七十一国，姬姓独居五十三人”可见同姓宗族是分封诸侯的主体，体现了分封制与宗法血缘关系结合。 点评：本题的难度在于理解分封制与宗法制的联系。宗法制是分封制的基础，成为维护分封制的血缘纽带，巩固了分封制；分封制是宗法制的外在体现，二者互为表里，互相依存。在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制。 本题难度：简单 2、选择题  明太祖废除丞相，主要是由于（    ） A．管理官吏，治理人民的需要 B．过去的丞相大多昏庸无能，败坏风气 C．发展农工商业生产的需要 D．丞相的权力过于集中，经常威胁君权 参考答案：D 本题解析：本题主要考查明代的政治制度。明袭元制，丞相统辖六部，管理全国行政事务。由于丞相权势过重，威胁君权的高度集中，为此，明太祖借口胡惟庸案，废除宰相制度，权分六部，直接对皇帝负责，这样使君主专制进一步加强。所以应选D 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强?宰相制度的废除 本题难度：一般 3、选择题  下图为西汉州（部）设置情况简表（局部），皇帝给刺史规定了“六条问事”的基本职责，其中五条都是针对两千石郡守的，而对国王的监察却未列入明文，这主要是由于 A．惩戒秦亡，着意涵养同姓 B．王国气盛，中央暂时隐忍 C．郡守掌军，威胁中央集权 D．推恩令行，王国患已消

参考答案：D

本题解析：此小题为图表分析题，主要考查学生对图表内容理解分析的能力。题文已表明图表是西汉时期的州（部）设置情况简表，图表中标明了每一个州（部）的所属国（郡），所以这是西汉“推恩令”所造成的局面，故答案选D。
考点：古代中国的政治制度·秦汉君主专制制度的加强·推恩令

本题难度：一般

4、判断题  明朝建立后，为加强中央集权，在地方实行三司分权。“三司”指的是
①承宣布政使司②提刑按察使司③奴儿干都司④都指挥使司
[? ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  推断甲骨文是比较成熟的文字最为可信的证据是
A.权威观点
B.文献记载
C.考古发现
D.民间传说

参考答案：C

本题解析：试题分析：联系所学知识进行分析可知，第一手史料的价值较高；A. 权威观点D. 民间传说，都属于第二手史料；B. 文献记载和C. 考古发现，两者相比较而言，考古发现更直接，更有说服力。故此题应选C项
考点：汉字的演变
点评：历史史料(研究和认识历史所依据的材料)的分类。
(1)按内容分类：①文献史料：(以文字形式出现)档案、家谱、日记等。②实物史料：(以实物、物件的形式出现)如遗址、家具、旧照片等。③口述史料：(人们以口相传的资料)如神话、民谣、采访、回忆录、对话录等
(2)按学术价值分类：
分类
含义
学术价值
第一手
史料
当时那个年代留下的，特别是当时的人提供的
较客观真实，学术价值较高（注意：实物史料、回忆录、当时史学家的记录一般都是第一手史料）
第二手
史料
距离那个时代较远的记录，或者后人的研究成果
主观色彩较强，学术价值偏低

本题难度：简单

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