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1、判断题 恩格斯曾称赞法国启蒙思想家“都是非常革命的”,主要是因为他们都
①要求实行法治②主张实行共和制③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度
[?]
A.①②?
B.①③
C.②④?
D.③④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 阅读材料,回答下列问题。
材料一:古者以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客。几天下无地而得安宁者,为君也……然则为天下之大害者,君而已矣……世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也:
——黄宗羲《明夷待访录》
材料二:孟德斯鸠在《论法的精神》中明确提出“三权分立”理论:在一个自由的国家里,立法权应该由人民集体享有,人民必须通过自己选出的代表组成立法机关制定法律或监督它所制定的法律的执行。贵族应组成团体和平民团体同时享有立法权,二者有各自的议会。但是贵族的团体是世袭的,在立法上只有反对权,不应有创制权。立法、司法和行政这三种权力既要分立,又要互相制约。行政权应掌握在国王手中,因为政府各部门时时需要采取急速的行动,一个人管理比由几个人管理要好。行政机关有权制止立法机关的越权行为,否则立法机关就要变成专制。行政也应通过它的“反对权”来参与立法。司法权应由选自人民阶层中的人员组成法院,依照法律规定的方式来行使,它不为某一特定阶级或某一特定职业所专有。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括出明清之际进步思想的历史地位和依据。
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(2)根据材料并结合所学知识,指出两位思想家的共同思想主张及法国启蒙思想的侧重点。
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(3)指出以孟德斯鸠为代表的法国启蒙思想在促进社会变革方面的作用。
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参考答案:(1)历史地位:明清之际进步思想属于反封建的早期民主启蒙思想的范畴。依据:因为它是资本主义萌芽的产物。
(2)共同主张:反对君主专制。侧重点:对未来社会提出很多美妙构想。
(3)作用:法国启蒙思想为18世纪法国大革命做了充分的准备,成为强大的思想武器;革命摧毁了封建制度、建立起资本主义制度。
本题解析:
本题难度:困难
3、判断题 法国启蒙思想家孟德斯鸠(1689~1775)在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的政治制度:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”孟德斯鸠评价的是( )
A.血缘分封制
B.君主专制制度
C.三省六部制
D.中央集权制度
参考答案:B
本题解析:从题干所给时间看,孟德斯鸠生活于中国的清朝前期,因此 “当时”的中国政治制度中不可能有A、C 两项。“管理家政” 说明皇帝是用家长式的管理方式对官员进行管理,最终集权于皇帝,这属于君主专制的特点。故选B。中央集权制度是针对中央和地方的关系,材料未体现,因此D错误。
点评:孟德斯鸠生活在中国同时代的明清之际,明清之时君主专制空前的加强。因为明清之际是我国封建社会的衰落时期,隋唐时期沿袭下来的一整套的统治秩序已经不能有效地维护明清之际的统治需要了,因此明代废丞相、清代设立军机处,专制皇权急剧加强,也严重的阻碍了我国社会的向前发展。
本题难度:简单
4、判断题 泽被后人、永照世间的理性光芒(12分)
材料一:伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:”他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”
材料二:卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界.
材料三:启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响,也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播,因此使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
一一摘自《大国崛起》
回答:
(1)你是否同意材料一中对伏尔泰的评价?说明你的理由。(3分)
(2)材料二为什么说“这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”?(3分)
(3)根据材料三的观点,结合史实简要概括启蒙思想是如何在中国传播并推动中国社会的进步的。(6分)
参考答案:


本题解析:略
本题难度:一般
5、判断题 启蒙学说发展人文主义,这主要表现在
A.反对教权主义和蒙昧主义
B.宣传天赋人权
C.主张建立法制社会
D.提倡自由平等
参考答案:C
本题解析:本题考查的是学生分析问题的能力。启蒙运动时强调法治,即在保障个人自由的同时以理性对个人进行恰当的约束,故选C.
本题难度:简单