1、判断题  （22分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：三角贸易示意图。

材料二：19世纪后期英国海外贸易示意图：

材料三：

请回答：
（1）根据材料一、二、三并结合所学知识，简述资本主义世界市场的形成经过。（8分）
（2）从材料一到材料三，资本主义殖民侵略方式发生了怎样的变化？（6分）
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，促使资本主义世界市场形成的因素有哪些？（8
分）

参考答案：（1）新航路开辟，世界各地的文明日益连成一个整体，世界市场的雏形开始出现；
（2分）
殖民掠夺和殖民扩张推动了世界市场的进一步拓展；（2分）
第一次工业革命推动世界联系进一步加强，19世纪中后期，以欧美资本主义 列强
为主导的资本主义世界市场基本（或初步）形成；（2分）
第二次工业革命推动下列强掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，资本主
义世界市场最终形成。（2分）
早期：抢掠、欺诈、种族灭绝、贩卖黑奴等野蛮的资本原始积累方式；（2分）
第一次工业革命后：抢占倾销商品的市场和原料；（2分）
第二次工业革命后：在继续商品输出的同时，以资本输出为主要侵略方式。（2分）
资本的开放与扩张的本性；（2分）新航路的开辟；（2分）殖民侵略扩张；（2分）工业革命
的推动。（2分）

本题解析：题主要考查世界市场的形成和发展过程。第（1）问主要考查资本主义世界市场的
形成经过。结合所学知识即可得出答案。第（2）问主要考查资本主义殖民侵略方式发生的
变化。根据材料获取有效信息得出答案。第（3）问主要考查促使资本主义世界市场形成的
因素。根据材料，从材料中获取有效信息。结合所学知识即可。要用精炼的语言和书面语来
回答。

本题难度：一般

2、判断题  关于苏格拉底的表述正确的是（?）
①是智者学派的代表?②把人类及其环境作为探究的课题?③赞扬过激的民主政治 ④提出道德即知识
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

参考答案：D

本题解析：苏格拉底主张“美德即知识”，所以排除不含此项的A、C两项，苏格拉底和智者学派一样，都以“人”作为研究的中心课题，体现人文主义精神。

本题难度：简单

3、判断题  1957年，安徽省的地方戏剧庐剧进京献演，并受到了国家总理周恩来的亲切接见，庐剧的表演者感慨：这比当年的徽剧进京更能令人感到激动。地方戏进京演出是国家哪一发展方针的体现（?）
A．百家争鸣
B．科教兴国
C．百花齐放
D．改革开放

参考答案：C

本题解析：1956年正式实行的“双百方针”，体现在艺术问题上就是百花齐放，地方戏剧进京演出，就是国家对其发展给予同等支持态度的体现。

本题难度：一般

4、判断题  “几个小时前我还是皇家警察，但现在我已经是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是（?）
A．邓小平提出一国两制
B．中英签署关于香港问题的《联合声明》
C．《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的颁布
D．中华人民共和国香港特别行政区成立

参考答案：D

本题解析：本题考查调动和运用知识的能力。几个小时前香港还是英国的殖民地，但现在属于中国的特别行政区。这句话的背景是1997年7月1日中华人民共和国香港特别行政区成立。故选D。
点评：香港的顺利回归洗雪了百年耻辱；开创了香港、澳门和内地共同发展的新纪元；标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。

本题难度：简单

5、判断题  英国是一个传统与现代交融的国家，继承中包含着渐变，这种交融和渐变在18世纪体现在(　　)
A．既保留了宗教信仰又断绝了与罗马的关系
B．既保留了国王又使其处于“统而不治”
C．既保留了议会又使内阁权力超过议会
D．既保留了下院又不断减弱它的权力

参考答案：B

本题解析：本题考查学生对责任内阁制的理解能力。继承传统反映在保留了国王，渐变表现在国王“统而不治”，是“虚君”。内阁制形成，首相是掌握国家实权的关键人物。B项符合题意。A项是16世纪；C、D两项表述不正确。

本题难度：简单