1、判断题  经过“文化大革命”，党和人民在民主政治建设方面得到的最深刻教训是（?）
A．反对个人崇拜
B．加强党的集体领导
C．以经济建设为中心
D．加强社会主义民主法制建设

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  下面是南方某地上报的粮食产量数据图，对图中数据反映现象的解释正确的是

A．1949年亩产量低．主要是抗美援朝物资紧缺导致
B．1952年亩产量提高，主要是由于农业合作化调动了农民生产的积极性
C．1958年亩产量明显提高，主要是由于家庭联产承包责任制带动农业生产
D．1962年亩产量提高，主要是由于农村工作中“左”倾错误的纠正

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是公元前3世纪到公元3世纪，这一时期持续了400多年。在此之后的400多年里，中国四分五裂为几个动荡不安的小国。公元6世纪，中国又一次实现了统一。……13世纪末，中国第三次崛起，这一次又持续了约400年。……。?
——王赓武著《中国迎来第四次崛起》
材料中所说的中国的三次崛起各指什么时代？

参考答案：秦汉。隋唐；元明清。

本题解析：阅读材料提取有效的历史信息及材料中出现的时间分析三次崛起的时代。

本题难度：简单

4、判断题  中华人民共和国成立后，规定了国家最高权力属于人民。体现这一规定的我国最根本的政治制度是
A民族区域自治制度?B宗法分封制
C家庭联产承包责任制? D人民代表大会制度

参考答案：D

本题解析：分析题干，注意“规定了国家最高权力属于人民”联系史实，做出这一规定的是人民代表大会制，民族区域自治制度是处理民族关系的一项基本政策，宗法分封制是古代中国的一项政治制度，家庭联产承包责任制是改革开放后在农村实行的改革，这三项都与题干没有关系，答案D。
点评：此题很简单，主要考查学生对人民代表大会制度的认识和理解，考查的是学生的识记能力。

本题难度：简单

5、判断题  （15分）近代民主思想与实践
材料一? 1902年，梁启超在给康有为的信中表示：“今日望归政，望复辟，夫何可得？即得矣，满朝皆仇敌，百事腐败之矣，虽召吾党归周之，而亦识不能得其志也，先生惧破坏，弟子亦未始不惧，然以为终不可免。”“专制者，以能制之主体的利益为标准，调之野蛮专利；以所专制之客体利益为标准，谓之开明专制。”“夫开明专制，非不美之名词也，以发达人民为目的”“与立宪同一状况，是立宪之所由之阶段”“故开明专制者，实立宪之过渡也，立宪之预备也”“欲救中国必开明专制”。
材料二?（一）若夫数百年卵累于专制政体之人民，即乏自治之习惯，又不识团体之公益，惟知持个人主义以各营其私，其在此等之国，破坏权衡也最易，即破之后而欲人民以自力调和平复之，必不可得之。
（二）而承此大暴动之后以激烈三党争，四分五裂之人民而欲使保持社会势力之平衡必不可得之数也……于是社会阶级之争夺，遂相互迭起，而靡有穷。
（三）而社会棼乱疲弊之已极，非更有强大之主权，则终不能以奠实，故皇权思想之复活。
问题：
（1）根据材料一，谈谈梁启超对开明专制的认识。
（2）根据材料说出梁启超的政治主张发生了怎样的转变，结合材料二，分析其原因。

参考答案：
（1）认识：①开明专制是以民族和国家利益为核心；②开明专制是君主立宪的准备阶段；
③开明专制是救亡的必经之路。
（2）转变：由革命转向实行开明专制。原因：①中国人缺乏民主意识，及公共意识不具备革命的社会条件
②革命导致政党争斗，社会秩序混乱；③革命使得缺乏统一领导核心，引发皇权复辟。

本题解析：
（1）注意概括材料一信息“夫开明专制，非不美之名词也，以发达人民为目的”“与立宪同一状况，是立宪之所由之阶段”“故开明专制者，实立宪之过渡也，立宪之预备也”“欲救中国必开明专制”。
（2）梁启超明确提出了“今日之中国，与其共和，不如君主立宪；与其君主立宪，又不如开明专制”的论断。认为当时的中国，既不具备民主共和的条件，也不具备君主立宪的条件，故只能实行开明专制。他认为当时的中国如果实行革命，其结果“非能得共和而反以得专制”，长期在封建专制之下的的人民，缺乏民主意识，如骤然实行民主共和，国民无法真正接受，必将造成混乱，最终又回复到专制政体之下。再根据材料二信息归纳即可。

本题难度：一般