1、判断题  文德尔班在《哲学史教程》绪论中说：“希腊哲学发展到一定阶段，原始的宗教意识和伦理意识便进入分崩离析的过程中：这不仅使有关人的天职和使命问题变得愈来愈有必要作科学的调查研究，而且使有关正当的生活行为的教导成为首要目标，最终成为哲学或科学的主要内容。因此，希腊化时期的哲学便获得了基于科学原则的生活艺术的实践意义——智者派和苏格拉底早已为这种涵义开辟了道路。”这里的“这种涵义”是指哲学应关注人的
A．宗教意识和伦理意识
B．天职和使命
C．生活行为
D．自身

2、判断题  欧洲启蒙运动中的思想家们提出一些民主思想以反对封建制度，孟德斯鸠提出“三权分立”的主要目的是 （?）
A．实现天赋人权
B．解决专制弊端
C．建立有序社会
D．加强中央集权

3、判断题  马克思说，启蒙运动思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中“理性”的含义是
[? ]
A．独立的思考与自主的精神
B．君主的权力与党派的信仰
C．国家的意志与精神的寄托
D．权威的判断与历史的传统

4、判断题  在18世纪，法语成为欧美上流社会和知识分子的国际语言。这主要是因为
A．启蒙运动的影响
B．拿破仑对外战争的推动
C．《人权宣言》的传播
D．法国浪漫主义文学的繁荣

5、判断题  卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张
[? ]
A．以法治保护宗教自由
B．建立民主共和政体
C．废除封建财产私有制
D．以契约保障个人自由

答案及详细解析请点下一页查看。