1、判断题  阅读下列材料，回答问题（12分）
材料一? 1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
材料二?我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！
——杜鲁门
（1）据材料一，概括二战后苏联的外交策略。（4分）
（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。（2分）据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。（6分）

参考答案：
（1）和美国平起平坐，共同主宰世界。（4分）
（2）在全球推行资本主义制度，维护世界霸主的地位。（2分）
国家利益的冲突；意识形态和社会制度不同；美苏双方价值观念不同。（6分）

本题解析：（1）二战后，由于失去了共同的敌人，美苏同盟关系趋于瓦解，矛盾不断地增加。1947年美国挑起了冷战，苏联在赫鲁晓夫上台后，开始奉行霸权主义政策，所以其对外战略就发生了变化。从材料一中的“如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争”可以看出苏联希望与美国合作，共同领导世界。
（2）政治意图：从材料二中的“全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们”很容易就可以看出美国对苏联采取敌视态度，美国想在全世界推行美国的制度，维护霸主地位。
美苏争霸的原因：主要是从国家利益、意识形态和价值观等角度进行分析。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料，并回答问题：
材料1 ?1991年1月，美国总统布什在其“国情咨文”中说：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料2 ?遏制研制核武器和遏制提高核武器质量，结束研制新式先进的核武器，从而停止一切核武器爆炸试验和其他一切核爆炸，是在一切方面实现核裁军和核不扩散的一项有效措施。
材料3 ?现在旧的格局在改变中，但实际上并没有结束，新的格局还没有形成。和平与发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。
——1990年3月邓小平《国际形势和经济问题》
回答：
（1）材料1中美国成为“惟一能维持和平力量国家”的直接原因是什么？
（2）材料2的规定出自哪一国际条约？何时颁布？据材料3分析颁布的原因。
（3）美国对材料2中条约的态度怎样？原因何在？

参考答案：（1）苏联解体。
（2）《全面禁止核试验条约》。1996年。世界和平与发展的要求。
（3）拒绝批准，并且执意部署国家导弹防御系统。企图独霸世界

本题解析：第一问抓住关键词“惟一”与“直接原因”进行分析；第二问联系教材内容具体说明；第三问从现实角度分析多极化趋势中遇到的挑战并作简要概括

本题难度：一般

3、判断题  大卫科兹写道：“我们已经看到，早在1987年某些党国精英就把自己变成资本家了，到1989年，这一现象已是遍地开花了。不是因为国家社会主义体制终结，党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反：是由于党国精英抛弃了旧体制，旧体制才终结。”由此可见苏联解体的原因是?
A．政治民主化的推行
B．社会阶层的逐渐分化
C．斯大林模式的弊端
D．社会主义观念的扭曲

参考答案：D

本题解析：材料指出：“早在1987年某些党国精英就把自己变成资本家了，到1989年，这一现象已是遍地开花了”、“是由于党国精英抛弃了旧体制，旧体制才终结”。由此可见， 作者认为苏联解体的原因是社会主义观念的扭曲。故选D。

本题难度：简单

4、判断题  苏联解体过程中，“独联体”成立的历史背景不包括?（?）
A．叶利钦掌握国家大权
B．苏共被排挤出政权
C．各共和国分离势力增强
D．戈尔巴乔夫努力分裂联邦

参考答案：D

本题解析：本题考查苏联的解体，在八一九事件后，叶利钦掌握国家大权，苏共被排挤出政权
且各共和国分离势力增强，之后成立了“独联体”，并没有出现戈尔巴乔夫努力分裂联邦事件，所以D项不是正确的。

本题难度：简单

5、判断题  两极格局瓦解后，原有国际力量对比失衡，世界未来多了一种不确定性。形成这种“不确定性”的因素有
①日本跻身世界政治大国②世界多极化趋势加强
③地区冲突和局部战争时有发生④欧盟的力量日益增强
[? ]
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单