微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 《汉书·食货志》中写道:“古者税民不过什一……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。”这段话
A.反映了秦时税赋过重的情况
B.肯定了土地私有的积极意义
C.指出了土地兼并带来的危害
D.描述了秦朝商鞅变法的情况
参考答案:C
本题解析:材料的意思是商鞅变法改变了原来的土地制度,土地可以买卖,造成了土地兼并的情况,故选C。A项错误,材料并未涉及到赋税的问题;B项是对商鞅变法的评价;D项错误,商鞅变法是在战国时期进行的,并不是在秦朝。
点评:此题实际上是通过土地制度的变化考查的商鞅变法的内容。商鞅变法在经济上废井田,开阡陌,承认土地私有,这样造成了严重的土地兼并的情况。除此之外,还要知道,商鞅变法采取了一系列的措施奖励耕织,封建重农抑商的政策此时确立。在政治上实行县制,废除分封制;在军事上实行军功爵制,打破了世卿世禄制。通过商鞅变法,我国进入封建社会。
本题难度:简单
2、判断题 《耒耜经》记载:“辕有越,加箭,可弛张焉。……所以进退,曰评。进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具出现于(?)
A.春秋战国
B.西汉
C.东汉
D.隋唐
参考答案:D
本题解析:依据所学,耒耜是用于锄地耕地的工具,所以材料所记载的应该也是耕地工具,依据材料叙述应为耕犁,可以调节深浅的应为曲辕犁,所以选D
本题难度:一般
3、判断题 《礼记》载:“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采(采邑)以处其子孙,是谓制度。”这反映了西周土地制度的特点是?(?)
A.土地国有制
B.土地私有制
C.等级占有制
D.家族占有制
参考答案:C
本题解析:材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙,这体现的是分封制。分封制体现的的是政治等级制度之下土地的占有关系,故选C。A项错误,材料并未体现土地的所有制性质;B项错误,井田制是以国有为名的贵族土地所有制;D项说法错误,并非家族占有,而是通过分封,形成的各级贵族占有制。
点评:井田制是商周时期实行的土地制度。通过分封形成的等级占有土地的制度。与此相关的知识点要知道井田制的发展历程:商朝兴起、西周时期兴盛、春秋时期瓦解、战国时期被废除;瓦解的表现、废除的标志也要知道。井田制退出历史舞台之后,确立的是封建土地所有制。
本题难度:简单
4、选择题 下列对小农经济的认识,不正确的是
A.小农经济的出现是生产力发展的必然结果
B.小农经济在一定程度上阻碍了社会分工和商品经济的发展
C.近代以后小农经济成为阻碍生产发展的根本因素
D.小农经济非常脆弱
参考答案:C
本题解析:近代半殖民地半封建社会的社会性质是阻碍生产发展的根本因素。本题考查分析问题的能力。
本题难度:简单
5、判断题 史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上……以溉稻田,日夜不息,绝胜人力。”这种工具应为
A.翻车
B.木耒
C.曲辕犁
D.筒车
参考答案:D
本题解析:本题考查的是中国古代农业生产上的灌溉工具的相关内容。A项是灌溉工具但不符合材料中要求的是不借助人力,所以排除A项。BC两项不是灌溉工具。故答案选择D项。
本题难度:简单