| 高考省级导航 | |
|
|
|
高中历史知识点总结大全《古代中国的科学技术与文学艺术》高频考点巩固(2017年模拟版)(四)
参考答案:D 本题解析:本题考察的是我国古代科技成就出现的时间顺序。②在春秋,④在西汉,③在东汉,①在南朝,因此本题选D。 本题难度:一般 2、综合题 温家宝在《用发展的眼光看中国》的演讲中指出“不同国家、不同民族的文化,需要相互尊重、相互包容和相互学习。”阅读下列材料:
![]() 材料四 一位研究晚清乡土意识的学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……” 请回答: (1)依据材料一概括造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的影响。(2分) (2)依据材料二,分别指出西方启蒙思想家弘扬的基本主张。(6分) (3)你是否认同材料四的观点?请结合材料三和所学知识加以说明。(3分) (4)依据上述材料,谈谈你对不同民族文化之间交流的认识。(2分) 参考答案:(1)为欧洲走出黑暗的中世纪和为文艺复兴、宗教改革的兴起提供条件。(2分) 本题解析:本题主要考查学生从材料中获取有效信息分析问题的能力。(1)抓住材料一中的关键信息“《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具”、“印刷术却变成了新教的工具”(2)回答孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的思想主张来分析,主要是从孟德斯鸠的三权分立和伏尔泰的自由平等、开明君主制等方面进行分析。(3)属于开放性题目,从不同角度分析可以得出不同结论。材料意思是先进的思想对广大农村影响很小。从资产阶级民主运动脱离群众角度来说,此观点正确;从资产阶级民主运动影响角度来说,此观点不正确。(4)从结合国情、善于吸收先进文化角度来分析,要洋为中用、古为今用,取其精华,弃其糟粕。 本题难度:困难 3、选择题 中唐时期的白居易主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。他所强调的是 |
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。安史之乱后,唐朝元气大伤,原来潜伏着的社会矛盾日益尖锐化,诗歌的现实主义精神完全取代了那种昂扬乐观的情调,在中唐时期成为主流。中唐诗人白居易等继承杜甫的传统,进一步主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,“为时而著”,是说创作要适应时代的需要,为事而作”,指创作要缘事而发,于事有益、突出创作与现实生活的联系和真实。
考点:古代中国的科学技术与文学艺术·文学艺术·唐代文学成就
本题难度:一般
4、选择题 以下四幅书法作品中,属于“书圣”的是 
参考答案:D
本题解析:“书圣”是东晋时期著名书法家王羲之,而四幅书法作品中只有D中有“羲之”两字,因此选D。
考点:古代中国书法
点评:书法的三种书体
发展
特点
代表人物和作品
楷书
又称正书,正楷,真书。楷书是由隶书演变而来。创始于东汉,盛行于魏晋南北朝、到隋唐时达到顶峰。楷书到唐代已相当成熟,无论结构,用笔都已达到完善成熟的境界。完全摆脱了隶书的痕迹。
笔画详备,字形方正,笔画平稳,结构形体严整均匀,是规范化、标准化、楷模化的字体。具有其他字体不可比的实用功能。
魏晋:钟繇、王羲之
唐代:欧阳询(欧体)颜真卿(颜体)
柳公权(柳体)
草书
起源于汉初,成熟于东晋。草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。到唐朝以后的“狂草”,则更是难以辨认。
笔画简约,勾连不断,线条流畅,任情纵性,具有极高的审美价值,但不容易识别。
东晋:王羲之、
王献之
唐朝:“颠张狂素”张旭、怀素
行书
行书是在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。质上它是楷书的草化或草书的楷化。
兼具楷书的规矩和草书的放纵,是一种最活跃的字体。实楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。它既有审美价值又有实用价值。
东晋:王羲之
唐朝:颜真卿
北宋:苏轼
元朝:赵孟
本题难度:一般
5、选择题 我国书法艺术源远流长,千姿百态,形式多样。请判断下列书法的种类
A.隶书楷书小篆
B.行书隶书草书
C.行书楷书草书
D.隶书楷书草书
参考答案:C
本题解析:本题考查多中国书法发展的认识。根据材料中所给的三幅图片,我们可知:第一幅图片是东晋大书法家王羲之的作品,王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉;颜真卿是唐代的大书法家,他的《多宝塔碑》是楷书的典范;怀素是草书大家,他的草书轻盈飘逸,富有动感。因此本题选择C选项。
考点:古代中国的科学技术与文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·书法的发展进程
本题难度:一般
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇:高中历史知识点复习《手工业的发.. | |