高中历史知识点总结大全《古代希腊、罗马的政治制度》高频试题巩固（2017年最新版）(六) 2017-09-24 02:01:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、判断题  梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是 [? ] A．?按财产多寡划分社会等级? B．?设立五百人会议? C．?实行“公职津贴制”? D．?确立陶片放逐法 参考答案：A 本题解析： 本题难度：一般 2、选择题  公元前27年，屋大维建立罗马帝国，以后200年长盛不衰。帝国分裂、灭亡后，对于罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮，后来又成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱。这是因为罗马法中蕴含着具有超越时间、地域和民族的永恒价值的是 A．“畏法者长在，自律者自由”的观念 B．能有效维护统治 C．法庭审判中注重证据，疑罪不罚的原则 D．人人平等，公正至上的观念 参考答案：D 本题解析： 试题解析：本题考查调用所学知识的能力，结合所学可知，罗马法中所蕴含的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值，故D项正确，ABC项错误。 考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马法的意义 本题难度：一般 3、选择题  在雅典，每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”，这说明（   ） A．雅典对外战争频繁 B．雅典的商品经济破坏了民主秩序 C．雅典民主是有限的民主 D．雅典民主排斥外邦人和奴隶

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确的能力。根据题干关键信息“完全享有参政的公民，就一定要有购买能力”、“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会”等，结合所学知识，说明雅典公民的参政具有财产资格限制，必须具备一定的物质基础，即雅典民主是有限的民主，C项表述符合史实和题意，正确。BCD三项的表述均与题干材料意思无关，属于无关项，排除BCD。综上，故，本题正确答案选C。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊民主政治制度·希腊民主政治制度的特征

本题难度：一般

4、综合题  （15分）在人类社会发展过程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。阅读下列材料请回答：
材料一    唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二    军国大计，罔不总揽，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。
材料三   公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
（1）有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。（3分）
（2）根据材料二、三，说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。（4分）
（3）上述三则材料说明了古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异？（4分）
（4）综合上述问题，你从中能得出怎样的历史启示？（4分）

参考答案：
（1）不同意。唐朝三省分权制约，最终都要集权于皇帝，实际上是为君主专制服务的。（3分）
（2）古代中国：个人决策，容易出现失误。古代雅典：集体决策，可以避免鲁莽行事，使决策比较科学。（4分）
（3）古代中国：专制主义中央集权制度。古代希腊：民主政治。（4分）
（4）启示：国家政治制度必须与本国国情相适应；政治制度是由经济基础决定的；应坚持人民民主或民主集中制，坚持执政为民；应加强人民群众对政府的监督。（答出任意两点即可）（4分）

本题解析：（1）本问主要考查学生准确理解材料信息并熟练掌握运用基本知识的能力，并能透过现象看本质。有的同学总把唐朝的三省分权当作三权分立，这是不正确的。西方的三权分立是防止专制，维护民主的，而三省分权只是把丞相的权力一分为三，目的是加强皇权，是为专制政治服务的。二者本质截然不同。
（2）此问要从材料中寻找有效信息进行比较。材料二中“军国大计，罔不总揽”说明皇帝总揽军国大计，决策在一人。材料三中“公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论”可见是公民大会掌握国家事务的决策权。二者差异的后果可想而知，中国皇帝独断专行，决策失误，雅典可避免鲁莽行事带来的灾难，使决策具有一定的科学性。
（3）此问主要考查学生通过对比得出结论的能力。从材料一的唐朝到材料二的清朝，皇权逐渐加强，相权逐渐被分割、消弱直至废丞相，军机处的设置标志着封建专制达到顶峰。古希腊最高权力机关是公民大会，全体公民参加，人人都可以参与国家管理，轮番而治，体现主权在民原则，是民主制度。
（4）此问是开放性题目，答这类问题一定要围绕本题的核心来回答。本题的核心是政治制度，古代中国是专制主义中央集权制，古代希腊是直接民主制，二者在各自国家的发展中都有贡献，但也都有局限，都是不同国情造成的，其实没有优劣之分。回答也要围绕两种政治制度的影响回答。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·军机处；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·公民大会

本题难度：一般

5、综合题  阅读下列材料（10分）
材料一  雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2-4次，解决城邦的一切重大事情，……每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。
——《顾准文集》
材料二   间接民主乃现在最流行的民主，那便是由老百姓选出代表负责处理国政，这又叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型，第一是①，以英国为代表；第二是②，以美国为代表；第三是委员制，以瑞士为代表。
——余英时《民主制度与近代文明》
材料三： 孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
——《中华文明史》第4卷
请回答：
（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本特点。（2分）
（2）写出材料二中①、②所指代的内容。结合所学知识，概括西方代议制确立的基本途径或方式。（4分）
（3）根据材料三，结合史实说明孙中山如何在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”。（2分）
（4）以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示?（2分）

参考答案：（1）特点：主权在民，直接民主，轮番而治。（2分。写出2点即可）
（2）内容：①内阁制，②总统制（①答君主立宪制，②答民主共和制皆不得分）。（2分）
途径：通过资产阶级革命或改革（或王朝战争）确立资产阶级的统治；通过颁布宪法或法律文件确立代议制的民主政治。（2分）
（3）说明：他学习美国，确立三权分立的政治体制；为维护民主、防止专制，又实行责任内阁制。（2分）
（4）启示：借鉴西方民主的合理成分，立足国情，不断创新。（2分，言之有理同样赋分。）

本题解析：（1）本题主要考查学生对材料的理解能力。根据材料“最狭隘，系指其享受民主权利的人数之少，最充实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”和所学知识可知雅典民主政治的特点。
（2）本题主要考册的考查了英美两国政治制度的类型及确立途径。根据所学知识可知，英国通过资产阶级革命确立资产阶级内阁制度；美国通过颁布1787年宪法确立了资产阶级总统共和制度，无论是内阁制还是总统制都是代议制民主。
（3）本题主要考察的是孙中山的思想。根据材料和所学知识可知，孙中山的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。 内审中国之情势主要是特指防止袁世凯的专制。外察世界之潮流主要是指学习美国，建立资产阶级共和国，同时又确立三权分立的政治体制。
（4）以上内容，对于推进当今我国政治体制改革的启示只可能是一方面一定要要吸取古今之精髓、兼收中西之优长，另一方面又要要结合本国国情、不断创新。两个方面的启示都要做出同等重要的论述。孙中山在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”正是对于推进当今我国政治体制改革有何启示的核心所在。我国政治体制改革要远远的比经济体制改革更加复杂。
考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·美国共和政体；近代中国的民主革命·辛亥革命·孙中山；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点

本题难度：困难

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