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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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现代史
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高考历史知识点《古代中国的政治制度》高频考点巩固(2017年模拟版)(四)
2017-09-24 02:20:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  韦伯说中国在“长达12个世纪的时间里,人们的社会地位概由其官职决定,而不是由其财富决定。而获得做官资格的又是由其所受的教育决定。”形成这种局面的制度保障是
A.宗法制
B.察举制  
C.九品中正制
D.科举制


参考答案:D


本题解析:本题主要考查古代选官制度之科举制。材料中“会地位概由其官职”“得做官资格的又是由其所受的教育决定”说明是科举制度实施导致的。A属于西周政治制度,和选拔人才没有关系。察举制是汉代实行选官制度,主要注重品德,而九品中正制则注重门第,由此可见,B和C选官依据都不是通过教育实行的。古本题答案选择D。


本题难度:简单



2、选择题  “八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,与哪一思想内涵一致
A.维新思想
B.三民主义
C.新文化运动
D.三个代表


参考答案:C


本题解析:试题分析:“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,提倡科学,反对愚昧,与新文化运动的内容一致。A项维新思想主张在中国进行维新变法,实行君主立宪制;B项三民主义是孙中山在中国资产阶级民主革命中提出的民族、民权、民生三大主义;D项“三个代表”即中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。故选C
考点:新文化运动。
点评:新文化运动的主要内容有:前期:①提倡科学与民主,反对专制和愚昧、迷信;②提倡新道德,反对旧道德;③提倡新文学,反对旧文学。后期:传播十月革命和社会主义思想。


本题难度:困难



3、综合题  阅读材料,完成下列问题。
一个民族或一个历史时期的“政治文化”,对于相应的地域或时期的政治制度和政治活动有深刻的影响。“祖宗之法”是中国传统儒家政治文化的一个重要内容。西方的“政治文化”则呈现不同的特点。
材料一    宋太宗在即位诏书中说:“先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲之为制,纪律已定,物有其常,谨当遵承,不敢逾越。”宋代士大夫们在谈及国家的政治取向、制度原则时,经常与“祖宗之法”联系起来,从这个意义上说,“祖宗之法”就是国家的根本大法。两宋对于“祖宗之法”的强调,达到了前所未有的程度。①宋代中央集权的活力与僵滞,②权力机构的分立与集中,③文武制衡关系的形成,④乃至赵宋王朝的兴与衰,处处都会遇到所谓“祖宗之法”的问题。
——摘编自陈苏镇主编《中国古代政治文化研究》
(1)依据所学知识,在标示的①②③④中任选两点,予以说明。(8分)你如何评价宋朝这种特别重视“祖宗之法”的政治取向?(4分)
材料二    在启蒙运动中,“人们逐渐相信,当前人类活动的各方面已非过去所能比拟,将来在各个领域注定会出现没有止境的进步”。(P.L.拉尔夫等《世界文明史》)“由于人类是可以改善的,因此他们认为变革和进步可以逐步改良社会……当时的政治、经济和宗教制度必须进行改革”。(P.T.马修斯等《西方人文Ⅲ:从文艺复兴到启蒙运动》)在启蒙运动的上述政治理念的影响之下,19世纪的欧洲发生了一系列重要的政治变革。
19世纪欧洲政治变革大事记

年代
                      事件
1830年
法国七月革命,建立七月王朝,实行君主立宪制度
1832年
   英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席
1848年
法国二月革命,建立第二共和国
1861年
撒丁王朝基本统一意大利,实行君主立宪制
1867年
英国议会改革,城市工人获得选举权
1871年
德意志统一,颁布德意志帝国宪法,实行君主立宪制
1875年
法兰西第三共和国男性公民均获得选举权,法国共和制度最终确立
1884年
   英国议会改革,农村工人和矿工获得选举权
 
(2)材料二反映了欧洲怎样的政治文化理念?(4分)依据上表,概括19世纪欧洲政治变革的主要方面?(6分)任选其中一个方面予以说明。(3分)


参考答案:(1)① 中央集权的活力与僵滞:宋朝把兵权、行政权、财政权收归中央,消除了分裂割据的基础。                                                          ②权力机构的分立与集中:设立“二府三司”,分割宰相的权力。皇帝得以总揽大权。(4分)
③文武制衡关系的形成:派文官担任地方长官,分散军权。重文轻武。(4分)
④赵宋王朝的兴与衰:北宋加强了中央集权,保证了长治久安。保守派反对王安石变法,无法克服统治危机,北宋走向衰落。(4分)(言之成理,观点理解准确、史实运用得当,即可得分)
评价:有利宋朝统治的稳固;造成宋朝政治保守和僵化。(4分)
(2)理念:历史是不断进步的,应该进行变革。(4分)
主要方面:近代民主政体的扩展;代议制民主进一步发展;统一和近代民族国家形成。(6分)
说明:例1,英国、法国、德国进行议会选举权方面的变革,代议制民主发展。(3分)
例2,德意志和意大利统一进程加快(3分)


本题解析:第(1)问考查的是宋代的政治制度。解答本题需要把宋代政治制度实施的背景、具体的内容以及特点三者相结合。宋朝重视“祖宗之法”,一方面有利于宋朝的稳固,另一方面也使宋朝在政治上“没有建树”,造成了贫弱局面。
第(2)问表格中是19世纪欧洲政治变革大事,从表格中可以看出欧洲国家进行了政治制度方面的变革。这说明西方的民主政治在不断的发展和完善,也能体现出这是历史的进步。拿英国为例从1832年议会改革到1884年,工业资产阶级、城市工人、农村工人和矿工先后获得选举权,说明民主进一步发展。
考点:古代中国的政治制度  近代西方民主政治的确立与发展
点评:本题有难度。宋朝统治者为防止藩镇割据和大臣、外戚、女后、宦官的擅权,镇压劳动人民的反抗,以及防御辽、西夏的侵扰,把政治、军事、财政大权最大限度的集中到朝廷,建立起一整套专制主义中央集权的政治制度,其特点有中央集权、皇帝集权、百官权力分散、重文轻武和军事上内重外轻。近代西方民主政治制不断的扩展并不断地发展完善。不同时期不同地域的政治文化不尽相同。所以学生在学习中西方的政治文明时一定要注意区分。 注意答题要规范,必要的文字说明要写好。   


本题难度:困难



4、选择题  根据材料概括古代中国中央集权制度的发展呈现的主要特点正确的是

①皇权至高无上;
②中央对地方进行直接管理;
③中央集权不断加强,分散中央官员权力,地方权力不断削弱;
④中央集权制度不断完善
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④


参考答案:A


本题解析:此题考查的是对古代中国中央集权制度的发展呈现的主要特点的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以可以看出中国古代中央集权制度体现的特点是皇权至高无上;中央对地方进行直接管理,中央集权不断加强;从过程上看中央集权制度不断完善,故选A。
考点:古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度·专制主义中央集权制度的特点


本题难度:一般



5、判断题  (26分)社会转型时期,思想界往往随之共振,并对历史发展产生巨大影响。根据材料及所学知识回答下列问题:
材料一:《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
材料二:李贽的悲观不仅属于个人,也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固,类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能形成丛林。
——黄仁宇《万历十五年》
材料三:(改革开放以来)中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就,向“法治国家,市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因,也是何以在社会转型中出现制度转换代价,蕴藏社会矛盾的原因。“旧辙已破,新轨未立”,这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。
——刘燕万欣荣《中国社会转型的表现、特点与缺陷》概述
(1)结合所学知识分析春秋战国时期为什么“私学文化”得以产生和发展?(6分)列举春秋战国时期的“私学文化”中哪些思想主张是服务于“专制主义”,哪些思想主张体现以民为本?(4分)
(2)依据材料结合所学知识回答,李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处?二者在促进社会转型方面起的作用有何不同?请指出导致这种不同的经济根源。(8分)
(3)依据材料三,并结合所学知识指出中国社会转型中向“三元并存与互补的现代国家治理模式演进”的表现,在该过程中,中国共产党人在“社会协调发展”方面做了哪些理论创新?(8分)


参考答案:
(1)社会因素:井田制瓦解,土地私有制的形成(或小农经济的发展);分封制遭到破坏,王室衰微,诸侯割据混战;奴隶社会向封建社会转型,社会处于大变革、大动荡。6分
专制主义:韩非子主张法、术、势相结合,建立君主专制中央集权国家;(2分)
以民为本:孔子以德治国;孟子的仁政、民贵君轻。(2分)
(2)相似之处:都提倡个性的自由发展,反对权威。(2分)
作用:李贽的思想未对社会转型发挥重大作用;文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步,从而推动了欧洲社会的转型(或:推动了欧洲的近代化)。(4分)
根源:中国处于封建社会末期,小农经济占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢;欧洲文艺复兴时期资本主义工商业迅速发展。(2分)
(3)表现:从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制;实行政治体制改革,完善人民代表大会制度与政治协商制度;提出依法治国并写入宪法,形成了以宪法为核心的社会主义法律框架体系。(6分)
理论:形成了邓小平有中国特色的社会主义理论、三个代表重要思想(2分)


本题解析:
(1)第一小问考查春秋战国时期百家争鸣出现的原因,学生可以从经济、政治、文化、阶级关系等方面概括回答。诸子百家中法家主张建立中央集权的封建国家,是为“专制主义”服务的;以孔子、孟子为代表的儒家思想体现了以民为本的民本思想。
(2)明清之际产生了李贽等反封建的民主思想家,李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位,反对以孔子的是非为标准;他揭露道学家的虚伪,强调人的正当私欲。材料中黄仁宇认为李贽的思想受到当时社会环境的制约,“不能形成丛林”,即难以发展为成熟的理论,社会影响力有限。而文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步,从而推动了欧洲社会的转型。导致这种不同的经济根源是中西方资本主义发展程度不同。
(3)依据材料三可知,“三元并存与互补”指的是“法治国家,市场经济与公民社会”。联系所学知识,列举改革开放以来中国在加强法制建设、民主政治制度建设和建立社会主义市场经济方面取得的成就。第二小问考查新时期中共创立的重大理论成果,如邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观等。


本题难度:一般



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