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1、判断题 俄国l861年改革和日本明冶维新是世界近代史上的两次重大改革,都促进了本国近代化进程。阅读材料回答问题。
材料一?一个俄国官员在“二一九法令”颁布后,评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了。面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”
材料二

(1)如果说材料一的叙述是真的,那么导致这一变化的原因是什么?
(2)材料二反映了l9世纪后半期日本资本主义发展的状况,通过材料二你获得了哪些重要的历史信息?
(3)俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索?
(4)俄日两国都通过改革方式走上了资本主义发展的道路,这种方式对两国国内政治产生了怎样的影响?
参考答案:
(1)原因:俄国通过1861年改革,废除农奴制,农民在获得自由的同时,还获得了一块份地。
(2)信息:日本改革土地制度,承认土地私有;引进西方先进技术,大力发展资本主义工商业;大力发展近代教育,培养资本主义建设人才。
(3)俄国:建立了近代司法体系(改革了封建司法制度);建立了地方自治机构(推行了地方自治改革)。
日本:废除了封建等级制度(取消了等级身分制和武士阶级的特权);确立了日本近代天皇制(颁布了宪法,采取了君主立宪制)。
(4)影响:两国改革不彻底.都保留了大量的封建残余,资产阶级民主化还需一个较长时间的过程才能实现。
本题解析:本题考查了俄日两国的改革。结合两国改革的基本内容,来认识改革对于两国走上近代化道路的作用,同时结合两国的基本国情和改革的背景来理解改革的局限性。
本题难度:一般
2、判断题 基督复活大教堂是俄国在亚历山大二世遇刺的地方建造的著名建筑(如下图)。当年刺杀亚历山大二世的民粹派代表

[? ]
A.农民的利益
B.资产阶级的利益
C.部分封建主的利益
D.工人的利益
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 阅读下列材料,回答问题。(本题10分)
材料一? 1861年,一位对农奴制改革法令失望的人说:“皇上已经背叛了人们的希望,他给予人们的自由不是真实的,也不是人们所梦想的所需要的……”
材料二? 1876年一位封建地主说:“街上到处都是热烈的气氛……解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,他们受奴役的所有迹象已经消逝的无影无踪……”
材料三? 1978年,一位历史学家这样评价到:“农奴改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义,改革是对农民的诈骗。”?
——上述材料均出自人教版《历史上重大改革回眸》
请回答:
(1)据材料一、二,概括对“二一九法令”的不同观点。为什么会有如此不同?(6分)
(2)结合所学知识说明材料三中“改革是对农民的诈骗”,这种措施对俄国产生了怎样的消极影响?(4分)
参考答案:
(1)材料一认为改革没有使农奴获得真正的自由。材料二认为改革使农民获得彻底解放。 (4分)阶级立场不同。(2分,)
(2)理解:农民为赎地支付了高昂的赎金;农民还要受村社束缚。(2分)影响:激化了社会矛盾;保留大量封建残余,阻碍了资本主义进一步发展。(2分)
本题解析:(1)本题主要考查学生对1861年俄国改革的分析评价能力。结合材料一“一位对农奴制改革法令失望的人说:‘皇上已经背叛了人们的希望,他给予人们的自由不是真实的,也不是人们所梦想的所需要的……’”认为改革具有欺骗性,人们并没有获得真实的自由。而材料二“1876年一位封建地主说:‘街上到处都是热烈的气氛……解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,他们受奴役的所有迹象已经消逝的无影无踪……’”表明农奴获得了完全自由。从“一位对农奴制改革法令失望的人、一位封建地主”可知出现这种差别的原因。
(2)本题主要考查对俄国1861年改革的评价及影响。材料三表明该历史学家对变法持批判态度,是因为“农奴改革保护了封建主义的许多方面”,故分析时需结合俄1861年改革的具体内容,在哪些方面保护了封建主的利益,分析其“欺骗性”。结合所学内容分析其影响。
本题难度:一般
4、判断题 俄国的改革 ?
(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们惟一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。?
一一(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下“1500年以后的世界”?
问题:
(1)材料中认为“文明现正以它的力量反对我们”、“我们却一直停步不前”,这里的“文明”指的是什么?
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(2)根据所学知识,你是如何理解“在19世纪60年代前,我们不是在走向胜利,而是在走向失败”?
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(3)材料中俄国“学到今后对它的发展有用的一课”,学习的结果如何?
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参考答案:(1)文明:西方主要国家已经建立起资本主义国家、基本完成了工业革命。
(2)理解:?俄国在克里米亚战争中失败,农奴制的弊端暴露无遗,沙皇专制制度面临着空前的政治危机。?
(3)1861年进行农奴制改革,废除农奴制度.走上发展资本主义的道路。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 (10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。
沙皇政府终于在1861年开始了国家经济结构的重大转变。……但是,沙皇政府明显地将改革作为摆脱统治危机、维护自身利益的手段,而不是主动地体察社会发展规律,顺应历史发展赴势。
——张建华《改革与革命:俄国式的现代化道路》
(1)结合史实,说明俄国是“在1861年开始了国家经济结构的重大转变”。(4分)
(2)相比于1861年改革,日本明治维新是如何“主动地体察社会发展规律,顺应历史发展趋势”?(6分)
参考答案:(1)通过《二一九法令》,废除农奴制,开始了俄国由封建农奴制向资本主义的转变。(4分)
(2)政治上,宣布四民平等,通过《大日本帝国宪法》,确立君主立宪;
经济上,殖产兴业,发展资本主义;
文化上,实行文明开化。(6分)
本题解析:(1)本题考查学生分析问题解决问题的能力。由“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”得知农奴制改革促进了俄国的近代化。
(2)本题主要考查明治维新的内容。根据所学知识可知,明治维新的内容:政治上,宣布四民平等,通过《大日本帝国宪法》,确立君主立宪;经济上,殖产兴业,发展资本主义;文化上,实行文明开化。
本题难度:一般