1、判断题  小杨同学写关于民族精神方面的作文，可能引用下列哪句名言

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2、判断题  阅读材料回答问题。
? 材料一：孔子聚徒讲学，弟子三千，其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。
（1）材料一反映了孔子的什么教育主张？
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? 材料二：古之取士皆本于学校。故道德一于上，习俗成于下，其人材皆足有为于世，自先王之泽竭，教养之法无所本，士虽有美材而无学校师友以成就之，此议者之所患也。今欲追复古以革其弊……以俟（等待）朝廷兴建学校。
——（王安石《临川集》）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因。概括其教育改革措施的特征。
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? 材料三：19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办，其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。
（3）根据材料三结合所学知识，分析洋务运动时期清政府派遣学生留美的原因是什么？
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? 材料四：胡适，这样热心倡导西化的人，在1914年的《留美学生年报》中居然发表了一篇《非留学篇》，发出这样的惊人之语：“留学生，吾国之大耻也！留学者，过渡之舟楫而非敲门之砖也；留学者，费时伤财事倍功半也；留学者，救急之计而非远久之图也。”
（4）结合材料四和时代背景，概括指出胡适对留学问题态度的原因。
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? 材料五：拿破仑通过《教育基本法》等法令实施教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。
（5）根据材料四并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点，说明拿破仑教育改革的目的。
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3、判断题  “贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的

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4、判断题  《三字经》中写道：“人之初，性本善”在人性论上，持相同或者相近主张的思想家是
①孟子 ②荀子 ③告子 ④苏格拉底
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A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

5、判断题  儒家学派从孔子到孟子、荀子，思想主张有所变化，但万变不离其宗。这个“宗”就是：
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A．强调由个人道德修养着手致力于一个礼乐文明的社会
B．人不分贫富贵贱，所有人都有受教育的资格
C．人皆有“恻隐之心”、“善恶之心”、“是非之心”
D．无论性善性恶都主张礼法兼治，王霸并用

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