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1、判断题
19世纪末20世纪初,世界市场形成的根本原因是
A.交通、通讯工具的发明
B.工场手工业的发展
C.社会分工的扩大
D.工业革命的推动
参考答案:
D
本题解析:
本题是一道最佳选择题,旨在考察学生的分析判断能力。在事物发展的诸多原因中,起决定性作用的原因就是根本原因。一般可从生产力的角度加以思考,
本题难度:简单
2、判断题 我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是?(?)
A.纺织机械不同
B.生产方式不同
C.主要动力不同
D.交通工具不同
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“蒸汽时代”和“电气时代”能过说明划分第一、二次工业革命主要依据是蒸汽机和电力的不同,即主要动力不同,答案选C,A B D三项不符合史实。
点评:两次工业革命的代表性成就明显不同,其实自工业革命开始以来共发生国三次科技革命,三次科技革命的标志各部相同,第一次科技革命的标志是蒸汽机的发明和广泛使用,这同时也是第一次工业革命的主要动力来源;第二次科技革命以电力的发明和使用以及内燃机的出现为标志,极大地推动了第二次工业革命的发展;第三次科技革命是以计算机为代表的信息技术革命,其标志主要要电子计算机,航天技术和新生物科技等,他们推动了二战后世界发生巨大变革。
本题难度:简单
3、判断题 1899-1937年,美国工厂数从50.9万个减为16.7万个,工厂产品价值从130亿美元增至607亿美元,生产工人由509.8万增为856.9万。出现上述现象的原因是(? )
A.生产与资本的高度集中
B.罗斯福新政
C.1929年开始的经济危机
D.世界市场形成
参考答案:A
本题解析:略
本题难度:一般
4、判断题 有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”,最主要的因素是(? )
A.资因素
B.劳动力因素
C.市场因素
D.资金因素
参考答案:C
本题解析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”的信息说明蒸汽机的产生与市场有很大的关系,故本题选择C项。
本题难度:简单
5、判断题 主观动机和客观效果往往会存在一定的差距,下列有关叙述,不正确的是
A.洋务运动主观上是为了挽救封建统治危机,但客观上却刺激了中国民族资本主义的产生
B.清政府编练新军主观上是为了维护统治,但客观上却为推翻清政府统治准备了军事力量
C.资本主义对外侵略主观上是为了掠夺市场,但客观上却加速了被侵略国家新经济方式的出现
D.开辟新航路主观上是为了加强世界的联系,客观上却给东方国家带来了无尽的灾难
参考答案:D
本题解析:根据题目的要求在D项中新航路的开辟使加强了世界各地之间的联系,但是带去灾难不是客观作用,所以该项错误,其他选项正确。
本题难度:简单