1、判断题  国史学家爱德华·卡尔在《历史是什么》一书中把史学说成是“历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程，是现在跟过去之间的永无止境的问答交流……是过去的事情跟前进中出现的将来的目标之间的谈话”。如此，历史学的最大价值在于? (? )
A．丰富知识、提高学养、厚积薄发
B．回首往事、以古为师、传承文化
C．以史为鉴、服务现实、开创未来
D．借鉴古人、启发思维、开阔视野

参考答案：C

本题解析：仔细阅读材料，可知作者认为历史学的功能是连接历史与现实，过去与现在，现在与未来，也就是以史为鉴、服务现实、开创未来。

本题难度：一般

2、判断题  根据史书记载，南北朝初期，某族的居地是：“东接中国，西通西域，长数千里，各有酋帅，部落分地，不相统摄。”这地是指那一族？
A．匈奴
B．羯
C．羌
D．鲜卑

参考答案：C

本题解析：C项由题干中“东接中国，西通西域”可知是西羌。

本题难度：简单

3、判断题  梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A．专制程度随历史进程而不断加强
B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．君主专制是维系统一的主要条件
D．武力夺取政权是专制制度的基础

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题考查历史线索、规律的总结及材料信息获取能力。材料信息“则专制权高一度，愈积愈进”说明专制权力的不断加强，C项正确；A项说法过于绝对，排除；B项错误于“产生的前提”；D项“专制制度的基础”说法错误。
点评：专制主义中央集权制度演变趋势：一是不断改革中央行政机构，削弱相权，加强皇权；二是不断改革地方行政机构，加强中央对地方，尤其是对边疆地区的控制；三是对人们思想控制日益加强。

本题难度：简单

4、选择题  户部（掌握税收财政）直接向皇帝负责始于?
A.西汉
B.唐朝
C.北宋
D.明朝

参考答案：D

本题解析：试题分析：户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，A不对，西汉还没有六部的正式划分；B不对，唐朝时期户部隶属尚书省；C不对，北宋设三司使管理财政；D符合题意，明太祖朱元璋废丞相后，将丞相权力分给六部。直接对皇帝负责。
考点：本题考查专制主义中央集权制度。
点评：明初仍以中书省统六部，长官称左右丞相。太祖洪武十三年，诛胡惟庸，废中书省与丞相，六部直接对皇帝负责。至此，三省六部制的三省彻底废止。

本题难度：困难

5、判断题  中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，只是幸运地有了几住谨慎的船长才使它在近150年间没有沉没。它那巨大的躯壳使周围的邻国见了害怕。假如来了一个无能之辈掌舵，那船上的纪律与安全就完了……虽然船不会立刻沉没，他将像一个残骸那样到处漂流。然后在岸上撞得粉碎……它将永远不能修复。
这段文字是英国第一个正式访华的公使马嘎尔尼在1794年写下的。请回答：
(1)马嘎尔尼所指的几位“船长”是谁?(2分)
(2)选择一个典型的“船长”，概说其主要功绩。(4分)

参考答案：康熙、雍正和乾隆皇帝(任二，2分)；康熙：缓解满汉矛盾(或与汉族知识分子合作，禁止圈地，摊丁入亩)，削三藩，统一台湾，设立台湾府，击败沙俄，签订《尼布楚条约》，赐班禅封号，粉碎葛尔丹分裂势力。(任四，4分)

本题解析：此题关键是要结合马嘎尔尼访华的时间1794年来分析。此时中国正处于康乾盛世（1661年－1795年）的最后阶段。

本题难度：一般