高中历史高考知识点《古代希腊、罗马的政治制度》考点巩固（2017年最新版）(八) 2017-09-25 10:44:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、选择题  梭伦曾说：“我拿着一只大盾，保护双方，不让任何一方不公正的占据优势。”梭伦所保护的“双方”是 A．公民与贵族 B．平民与公民 C．贵族与平民 D．公民与外邦人 参考答案：C 本题解析：本题考查了梭伦改革。改革的目的是为了缓和平民与贵族的矛盾。而材料中“不让任何一方不公正地占据优势”表明了梭伦改革的特点是“中庸”。梭伦改革既不迁就贵族，也不偏袒平民，所以选C 考点：古代希腊城邦制度 点评：本题考查了对基础知识的掌握。对梭伦改革要从多角度去掌握：背景、目的、内容、特点及影响。 本题难度：一般 2、选择题  “(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明 A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色

参考答案：B

本题解析：本题其实是考查学生对题干的分析能力。作为一个雅典人，能够享用世界各地的物品，充分体现出当时雅典海外贸易的发达，也充分体现出雅典是区别于农业文明（古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国）的商业文明。C项是错误的说法。A和D项都不符合题意。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治产生的环境

本题难度：一般

3、判断题  阅读下列材料?
材料一：我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占据优势。?——梭伦
材料二：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手里。　　　　　　　　　　　?　?
——伯利克里
回答问题
（1）从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？（2分）
（2）结合所学知识，指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构？（4分）
⑶你如何评价雅典民主政治？（6分）

参考答案：（1）指导思想：社会公正与阶级调和。（2分）?
（2）机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政和军事机关。（4分）
（3）评价：积极方面：为人类提供了一种集体管理的新形式和民主政治运作方式，调动了雅典人的能动性，促进了其政治、经济和文化的发展。
局限性 :雅典民主与现代意义的民主不同，它仅仅是对公民集体而言的?而非公民则不能享受民主权利；雅典民主只是男性公民的民主;它残忍地窒息和限制了社会另一部分成员的自身发展能力，是社会不公的一种暴力机器。（6分）

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(? )
A．法律注重保护平民权益
B．妇女享有广泛政治权利
C．民主原则贯穿司法过程
D．司法审判缺乏严格程序

参考答案：C

本题解析：由材料可知，辩护人打动陪审团，说明辩护人得到了多数票的支持。雅典民主政治下设立陪审法庭，陪审团投票，以多数原则决定罪责及惩罚，该女子获无罪符合民主、法律程序，因此正确答案为A项。其他三项都无从提现。

本题难度：简单

5、判断题  古希腊思想家亚里斯多德用“轮流统治与被统治”来阐述雅典民主政治的一个特点，这个特点是（?）
A．人人平等
B．人民主权
C．轮番而治
D．等级分明

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对雅典民主政治特点的理解，据所学知雅典民主政治的特点是：人民主权、轮番而治、法律之上，“轮流统治与被统治”显然是说轮番而治，故选C。

本题难度：简单

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