1、判断题  1747年，法国作家拉美特利在其发表的《人是机器》中指出，宇宙中没有神，只有运动的物体。最复杂的物体是人，人是一部自我调节的机器，这部机器的运转全靠燃料。这种观点反映出
A．科学发展对人的思维产生重大影响
B．宗教神学的说教已被冲破
C．入文主义思想在欧洲得到广泛传播
D．启蒙运动促进了思想解放

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料“宇宙中没有神”说明人们思想观念的解放；从材料“只有运动的物体，最复杂的物体是人，人是一部自我调节的机器”说明人们对宇宙和人自身的科学认识发展。所以答案选A。

本题难度：简单

2、判断题  2004年2月19日，新华社重新编发了邓小平20年前的一篇重要文章。文章指出，“港人治港”必须“以爱国者为主体的港人来治理香港”“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定”。这篇文章体现了的重要政策是?
A．农村经济体制改革
B．“一国两制”
C．建立市场经济体制
D．港人治港

参考答案：D

本题解析：本题注意对材料的理解，其中材料强调的是港人治港，没有涉及“一国两制”、经济体制改革和市场经济体制建立的问题，所以符合题意的是D项，BCA错误。

本题难度：简单

3、判断题  阅读下表，造成这一变化的主要原因是
中国工业资本中官僚资本与民族资本的产值比较表(1920~1936年)
货币单位1936年币值：亿元

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：(12分)
材料1：1981年秋，以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根进言，提出了一份题为《高边疆：国家生存的战略》的研究报告，认为：利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统，从而夺取对苏冷战的全面优势。“星球大战计划”首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。
材料2：“星球大战计划”的另一主要目的是激化竞争，将前苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛，前苏联的经济结构已严重失衡。……但是，美国的“星球大战计划”出笼后，前苏联又被迫大幅度增加军费……。
材料3：70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发，为了加速高技术的产业化进程，并以此作为新的发展动力，推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱困境，里根政府想到了“以高技术计划盘活政治、经济格局”的高招。……实践证明，“星球大战计划”技术在美国国民经济的重要领域，如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济转好。
请回答：
(1)结合材料1分析“星球大战计划”得以实施的根本动力。(4分)
(2)结合材料2、3，分析美国进行“星球大战计划”还有哪些目的？(4分)
(3)美国这一政策的实施对当时美苏争霸的态势有何影响？(4分)

参考答案：
(1)科学技术的发展和美国强大的经济实力。(4分)
(2)拖垮苏联经济，推动美国经济的发展。(4分)
(3)带动了美国经济的发展；给苏联经济造成沉重负担，加快了苏联解体和两极格局最终瓦解的进程。(4分)

本题解析：（1）从材料一科学家进言总统里根可知美国推行“星球大战计划”得以实施的根本动力是依靠其强调的科技和经济发展实力；（2）材料二说明美国实行“星球大战计划”有拖垮苏联经济的目的，而材料三则说明“星球大战计划”的实施有助于美国摆脱经济危机的威胁促进美国经济的发展的作用；（3）结合所学知识直接分析“星球大战计划”对美苏争霸的影响 和对国际格局的重要影响。
点评：美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面：①美苏冷战使世界分裂成两部分；②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；③美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战；④美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平；⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”。

本题难度：一般

5、判断题  民生问题是当今世界各国关心的重大问题。阅读材料，回答问题。
材料一?英国于1946年8月通过国民保障法，规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助；11月通过国民医疗保健制度；1948年颁布国民援助法，由政府拔款给贫困者以社会立法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所带来的社会冲突。
——摘编自段炳林《世界当代史》
（1）依据材料一和所学知识说明西方国家是通过什么方式确立福利制度的？（1分）这种制度有何作用？(1分)
材料二? 1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢，到1953年全苏人均粮食仍低于1913年。集体农庄向国家义务交售了粮食总产量的60%和全部甜菜与皮棉。农庄庄员的劳动报酬很低。这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
（2）依据材料二归纳出苏联在发展国民经济上存在的问题，（1分）结合所学知识分析其原因和最终导致的社会结果。（2分）
材料三? 1980年邓小平指出：“近三十年来。经过几次波折，始终没有把我们的工作重点转到社会主义建设这方面来……社会生产力发展不快、不稳、不协调……”1990年又指出：“人民现在为什么拥护我们？就是这十年有发展，发展很明显。”?
——摘编自《邓小平文选》
（3）指出材料三中所说的“几次波动”中最严重的一次。（1分）结合所学知识概括指出我国社会主义现代化建设新时期在发展国计民生方面取得的成就（2分
（4）综上所述，谈谈各国在民生问题上的经验和教训。（2分）

参考答案：（1）方法：通过立法形式。（通过社会保障和保险制度、政策等）（1分）
作用：缓和社会矛盾，保持社会稳定 。（1分）
（2）问题：国民经济比例严重失调，人民生活水平难以提高。（1分）
原因：高度集中的政治经济体制。（斯大林模式）（1分）
结果：社会矛盾尖锐，是苏联解体的重要原因之一。（1分）
（3）波动：“文化大革命”。（1分）
成就：社会生产力高速发展，人民生活水平大幅提高，不但解决了温饱问题，而且从总体上已达到小康水平。（2分）
（4）经验教训：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳定、发展。
不注重民生，必然会影响国民经济长期稳定发展，导致社会动荡不安。（2分）

本题解析：略

本题难度：简单