1、判断题  "夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家；猜忌多,则骨肉不免为仇敌。"此话最有可能出于
A．秦始皇
B．隋炀帝
C．唐太宗
D．辽太祖

2、判断题  20世纪50年代中期，欧美一些史学家“将数学方法、特别是统计学方法和电子计算机技术应用于历史研究之中”，形成了“计量史学派”。这一学派
A．采用的定量分析法不适合史学
B．杜绝了历史学家的主观随意性
C．促使史学研究更趋于精密化
D．实现了对历史事件的真实再现

3、判断题  （11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期是中国古代社会大变革的时期，政治经济等方面发生了巨大变化。与之相适应，在思想文化领域出现了百家争鸣的局面。
材料二：恩格斯说：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
（1）春秋战国时期社会的大变革在政治、经济方面有何表现？百家思想中最具有变革精神的是哪一家？（4分）
（2）材料二中恩格斯所说的“伟大人物”的思想核心是什么？在这些思想影响下，欧美爆发了一系列资产阶级革命，请举一例。（4分）
（3）通过对材料的探究，结合所学知识说一说思想文化和政治经济之间有何关系。（3分）

4、判断题  欧元区成员国财政部长2010年4月11日同意今年向希腊提供300亿欧元（约合400亿美元）备用贷款，利率为5％左右，低于希腊眼下在资本市场的融资利率。欧洲联盟先前虽表态愿意救助希腊，但一直没能拿出具体方案。希腊总理乔治·帕潘德里欧当天说，这一决定充分显示“欧洲的团结”。阅读下列材料：
材料一 下图是战后欧洲主要国家GDP（即国民生产总值）情况图（单位：亿美元）

材料二 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等、 三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。?──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 60年代中期建立的欧洲共同体，向着经济政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首领会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12 国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。
──人教社《世界现代史》教材
请回答：
（1）根据材料一，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈欧洲联合的历史与现实的原因。（6分）
（3）依据材料三分析第二次世界大战后至今，欧洲的统一过程有何显著特征？反映了当今世界发展的哪一趋势？（4分）
（4）欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？（3分）

5、判断题  孙中山辞去大总统职位后决心致力于铁路建设：“……中国物产无不丰富，惟待开发而已。……故目前关系吾国前途之最大者，莫如铁路之建筑。因铁路能使人民交接日密，祛除省见，消弭一切地方观念之相嫉妒与反对，使不复阻碍吾人之共同进步，以达到吾人之最终目的。”孙中山认为
A．铁路是列强侵略中国的主要工具
B．铁路能促进经济发展加强各地联系
C．中国还没有掌握铁路建设的技术
D．铁路运输费用低、运力大、速度快

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