1、判断题  虎符是古代的兵符，是帝王或将帅授予下属兵权或调动军队的凭证。下列选项中能够体现后世统治者替代虎符作用的制度设计是(　　)
A．秦朝设立太尉
B．唐朝设立三省
C．宋代设枢密院
D．清代设军机处

参考答案：C

本题解析：本题考查古代的军事制度，意在考查考生理解和运用知识及比较的能力。北宋设立的枢密院有调兵之权但不直接统领军队，而统领军队的将帅却无调兵之权，因此枢密院类似原来的虎符，所以选择C项。A项的太尉主管全国军事，B项的目的是分割相权以加强皇权，D项是封建君主专制达到顶峰的标志，都不符合题意。

本题难度：简单

2、判断题  唐朝中央政府三省的运行机制是
[? ]
A．尚书——中书——门下
B．中书——门下——尚书
C．尚书——门下——中书
D．门下——中书——尚书

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、综合题  （12分）阅读下列材料，回答问题。
问题一    皇权与相权
自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。
（1）下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。(3分)
（2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)
问题二    中央与地方
自周代以后，我国开始确立了一套地方行政制度。秦代为了加强中央集权，由皇帝直接任命郡守和县令；汉代借鉴秦朝灭亡的教训，在继承秦代地方制度的同时也部分恢复了周朝旧制。到了元代，为了加强对辽阔疆域的控制，开始设立行中书省，标志着中国地方行政制度进入了一个新时代。
（3）按示例完成周、秦、汉初、元四朝地方行政制度的演变过程，按示例完成空格填写。(3分)

（4）从上述材料中归纳中国古代地方行政制度的发展趋势。(2分)

参考答案：
（1）内朝或中朝；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁。
（2）一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制(分权)。
（3）分封制或封邦建国制；郡县制；行省制。
（4）总体上呈现中央集权的趋势，中央政府对地方的控制不断加强。郡县制与分封制在历史上交替出现，说明郡县制取代分封制是一个漫长的过程。

本题解析：（1）根据题干信息“问题一 ：皇权与相权”，可知，本题考查中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，要处理好的两对矛盾之一，即皇权与相权。在这一进程中，其总趋势是：不断加强皇权，不断削弱相权。回忆、再现所学知识，结合图表，可以这样组织答案：?汉代：内朝或中朝；?唐朝：三省六部制或三省制；?明朝：内阁制度或内阁；④清朝：军机处。
（2）结合所学知识，解读“问题一：皇权与相权”图表信息，可知，中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，在处理皇权与相权一事上，尽管其总趋势是一样的，即不断加强皇权，不断削弱相权。但皇帝具体集权的方式又不太一样，主要有两种方式：?一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心；?另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制(分权)。
（3）本问考查中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，要处理好的两对矛盾之一，即中央与地方。结合所学知识，可知，在这一进程中，体现的总趋势就是：中央不断集权，不断加强对地方的控制。回忆、再现所学知识，结合图表，可以这样组织答案：?周朝：分封制或封邦建国制；?秦朝：郡县制；?汉初：郡国并行制；④元朝：行省制。
（4）从第三问图表信息，结合所学知识，可知，中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，要处理好的两对矛盾之一，即中央与地方。在处理“中央与地方关系”这一进程中：?体现的总趋势是，中央不断集权，不断加强对地方的控制；?同时，郡县制与分封制在历史上交替出现，郡县制取代分封制是一个漫长的过程等。
考点：古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度的加强·皇权与相权关系的处理；古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度的加强·中央与地方关系的处理

本题难度：一般

4、选择题  一位西方学者评论秦始皇：建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从人类政治文明的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于：              （      ）
A．从血缘政治向官僚政治转变
B．从军功政治向文治政治转变
C．从分权政治向专制政治转变
D．从地方分权向中央集权转变