1、判断题  下图所显示的时代内容是（?）

A．农业生产得到极大发展
B．土地所有制由国有制向私有制转变
C．政府鼓励农民开垦荒地
D．当时人们已经重视植树造林，防止水土流失

参考答案：B

本题解析：图片反映的是商鞅变法中的“废井田，开阡陌”。井田制是奴隶社会的土地国有制，商鞅变法这项措施实际上是确立封建土地私有制，故 B 项正确。AC项说法正确，但是因为没有从本质上进行分析，而不是最佳选项；D项错误，材料并未体现防止水土流失的内容。
点评：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法废除井田，开阡陌，法律上承认了土地私有；废除分封制，实行县制，从而废除了世袭的特权。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。涉及到商鞅变法的措施、影响等都需要掌握。

本题难度：一般

2、判断题  材料一?如图
?
奖励耕织（砖画）
?
商鞅铜方升
材料二?秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
―――《汉书·食货志》
材料三?“太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”
————《史记·商君列传》?
（1）材料一反映了商鞅变法的哪些内容？
（2）材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定？
（3）材料三评价商鞅的标准是什么？我们应当坚持怎样的评价标准？

参考答案：（1）奖励耕织，统一度量衡。
（2）废除井田制，重农抑商、奖励耕织。
（3）司马迁把人的品行作为评价标准，把个人的好恶作为评价标准。我们对商鞅的评价标准主要是依据他对历史发展所起的作用：是否有利于人类社会文明的演进；是否有利于社会的进步。

本题解析：本试题主要考查学生对材料的理解和对信息的处理能力，第一问和第二问主要信息点来源于材料，第三问一定要用史学理论加以分析，用课本知识加以说明，力求完整、准确。

本题难度：简单

3、判断题  下面改革中影响最大最彻底的是? (? )
A．管仲改革
B．魏文侯变法
C．商鞅变法
D．北魏孝文帝改革

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  战国初期，魏国李悝首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”，故以盗法为《法经》首篇。材料反映的主要社会问题是（?）
A．私有制开始确立，盗贼现象普遍
B．小农经济脆弱，农民破产沦为盗贼
C．商人不满平籴法，转而沦为盗贼
D．重农抑商政策，导致礼乐制度崩溃

参考答案：B

本题解析：本题考查材料解析能力。李悝首倡“尽地力之教”是针对“谷贱伤农”而提 出；以盗法为《法经》首篇主要是用刑法来维持社会秩序，加强君权。结合两则材料可以判断是因为农民因谷贱破产沦为盗贼，所以以盗法为《法经》首篇。故选B。根据材料，A项不是盗贼出现的主要原因；C项明显的错误；D项说法错误，导致礼乐制度破坏的并不是重农抑商政策。
点评：春秋战国时期是我国大动荡的时期，各国国君纷纷变法，主要有魏国的李悝变法，秦国的商鞅变法等。各国的变法产生了一系列的影响。一个是战争不断，各国的力量在急剧的分化组合；另一个是生产关系发生了很大的变化，封建生产关系逐渐建立，社会性质正在发生变化。

本题难度：简单

5、判断题  为接受汉族先进的文化与制度，孝文帝采取的措施不包括
A．尊儒崇经，兴办学校
B．恢复汉族礼乐制度
C．模仿汉族官制
D．推崇法家思想

参考答案：D

本题解析：根据课本知识，孝文帝改革中途推行学习汉族文化并且深受儒家思想的影响恢复汉族礼乐制度，所以D项表述错误。

本题难度：简单