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1、判断题 第二次鸦片战争后,清政府内部出现了“体用之争”,它的焦点是
[? ]
A.是否要采用西方的先进政治制度
B.是否要维护清政府
C.是否要学习西方的先进技术
D.是否要抵抗列强入侵
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊屋子叫________,材料是________( )
A.清朝封建统治 西方先进科技
B.清朝封建统治 君主立宪制度
C.清朝封建统治 民主共和
D.清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法
参考答案:A
本题解析:此题考查的是洋务运动的指导思想:中体西用。即用西方先进的科技维护落后的封建制度。一生风雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度,材料代表西方近代科技。故选A。BC错误,君主立宪和民主共和都是资本主义政体;D说法不全面。西方科技不仅包括火药、枪炮、养兵练兵之法。
点评:解答此题的关键在于准确把握洋务运动的指导思想。洋务运动运用西方科技兴建了一批近代军用、民用企业,但是并不能挽救没落的封建制度。与此相关的知识点如洋务运动的背景和影响等也需要掌握。
本题难度:一般
3、判断题 据《中国近代报刊史》,《时务报》初创时,每期只销4000份左右,半年后增至7000份,一年后达到13 000份,最多时销达17 000份,创造了当时国内报纸发行量的最高纪录。这一现象说明
A.通俗性报刊广受普通民众欢迎
B.《时务报》开创了国人办报的先例
C.维新派有效利用新式媒介开启民智
D.国人所办的报纸市场需求极大
参考答案:C
本题解析:A项为错误项,《时务报》上宣传维新变法思想的报纸不是通俗性的报刊。B项也是错误项,中国最早的报刊出现在1876年。D项是无关项,故答案选择C项。
本题难度:简单
4、判断题 (12分)阅读材料,完成下列要求。 历史文物包含了政治、经济、文化等信息。

图一?中国最早的文凭
?
图二? 50年代中央税务学校颁发的结业证书和北京市魏家胡同业余学校颁发的识字证书
提取材料中的信息,结合所学知识,从教育与社会发展关系的角度进行比较说明。
参考答案:信息一:图一反映了清末新式学堂建立和近代教育的发展。
说明:鸦片战争以后,中国民族危机不断加深;近代工业兴起并发展;随着西学不断传入,洋务教育和维新思潮的冲击,科举制不适应社会发展的需要;《辛丑条约》签订后,清政府为了巩固统治实行新政,废科举,兴办新式学校。新式学堂的广泛建立培养了大批人才,推动了近代教育的发展和中国社会转型。
信息二:图二反映了建国初期大众新教育(或专业培训和扫盲教育)发展。
说明:新中国成立之初,文盲占到全国人口的绝大多数,各类专业人才缺乏;为巩固政权、恢复经济,适应国家建设的需要,人民政府确立了建立人民教育的方针,把工农教育纳入国民教育体系,展开了全国范围的扫盲教育和职工业余教育。建国初期的大众教育的发展,提高了人民群众的文化水平,培养了大批各类专业人才,为我国国民经济的发展和社会的全面进步提供了有力的人才支持。
本题解析:此题属于说明类型的题,说明就要就题干中的表示范围的答题项目进行认真审题。说明的内容是教育和社会发展的关系。包括要说明问题和内容的原因背景、概况、影响等。教育和社会发展的关系式教育推动社会发展,反过来社会发展又会推动教育的发展进步。图一中国最早的文凭是广东官立女子师范学堂的见证。背景包括鸦片战争以后,中国民族危机不断加深;西学不断传入,洋务运动教育近代化和维新思潮的冲击,科举制不适应社会发展的需要;清政府为了巩固统治废科举,兴办新式学校。影响包括,培养的人才有利于中国的近代化。
图二 50年代中央税务学校颁发的结业证书和北京市魏家胡同业余学校颁发的识字证书,反映的是新中国教育发展情况。背景是新中国成立之初,各类专业人才缺乏,文盲多。原因目的包括为巩固政权、恢复经济,适应国家建设的需要,新中国发展教育事业。内容包括首先确立了建立人民教育的方针,把工农教育纳入国民教育体系,展开了全国范围的扫盲教育和职工业余教育。影响提高了文化水平培养两外人才,推动了社会发展。
本题难度:一般
5、判断题 维新派与洋务派的主张有根本区别的是
A.鼓励开矿建厂
B.改革教育制度
C.改革政治制度
D.引进西方先进技术
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,维新派与洋务派主张的根本区别在于:洋务派强调通过努力发展经济和增强军事实力来巩固大清王朝的专制统治,镇压太平天国运动,至于政治制度和道德伦理则无须改变,而维新派则强调若要真正实现富国强兵抵御外辱必须变革中国的政治体制,变君主专制为君主立宪制,所以C项符合题意,A B D三项是二者的共同点,故答案选C项。
点评:本题主要考查学生对维新变法和洋务运动的比较能力,对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点,就比较问题本身而言,关键是比较项的选取问题,这可分为两种类型,其一是题目中已经确立了比较项,其二是自己寻找比较项,前者难度较低,后者难度较大,多出现在材料题中。
本题难度:一般