1、判断题  （12分）阅读材料，回答问题。
众所周知，中国未能自主现代化，是被人轰出中世纪的。依据目前史学界多数人的说法，中国在现代化进程中一再失去历史机遇，多次与幸运之神交臂而过。第一次是明中后期以的“资本主义萌芽”。法国学者布罗代尔还曾感叹明朝（永乐皇帝）于1421年由南京迁都北京，认为这实际上是“背离了利用大海之便发展经济和扩大影响的方针”，不无遗憾地说：“不论这一选择出于有意或者无意……中国在争夺世界权杖的比赛中输了一局。”当他说到郑和下西洋时，“我们不妨想一下，如果中国的帆船当时向好望角以及印度洋和大西洋之间的南大门埃吉海角继续前进，那又会造成什么结果？”第二次是“洋务运动”。一系列外战的屈辱，终于使一些当权者意识到需要“自救”。满族旧贵不行，起用汉族士大夫，曾左李张算是遭逢时运崛起，平“洪杨”，兴“洋务”，史称“中兴名臣”。众所周知，日本的明治维新与曾、李等人创办的“洋务工业”站在同一时间起跑线上。日本也是被西洋的炮舰“轰”着离别中世纪的，可它成功地走出了。中国却步履艰难，一唱而三叹。
——王家范《中国历史通论》
请结合相关史实 ，评述材料中“历史机遇延误论”。（要求：观点明确；史论结合）

参考答案：评分标准：评分标准：
一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论； ③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。
二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。
评卷参考：
观点一：“历史机遇延误说”认为中国在走向现代化的历史进程中至少有两次机遇没抓住，失去了主动走向现代的契机。我同意这一观点。（3分）
论证：明朝中后期，中国江南出现资本主义萌芽，手工业发达，商品经济发展水平很高；城镇化程度比较高；市民文化兴盛；出现一些带有民主启蒙色彩的思想家；中西同期文明有很多相似的现象；但专制制度严重阻碍了这一趋势。19世纪中期，洋务派掀起的洋务运动，使中国出现了变革振兴的气象，但腐朽的制度最终阻碍了洋务运动的发展。中国丧失了主动走向现代的机会。（7分）
升华：落后的封建制度是历史机遇延误的主因；或者从上层建筑与经济基础的辩证关系谈也可以。（2分）
观点二：“历史机遇延误说”认为中国在走向现代化的历史进程中至少有两次机遇没抓住，失去了主动走向现代的契机。我不同意这一观点。（3分）
论证：从明代政治经济文化诸层面展开论述，（如迁都与面向海洋并无关系；郑和下西洋的政治目的决定了其影响等）说明明代中国并无走向现代的可能，并不存在历史机遇；洋务运动的失败并不仅仅因为制度原因，从洋务运动的目的、内容、领导团体、指导思想等层面论证洋务运动不可能成功。（7分）
升华：从偶然性与必然性的角度展开；或从历史全局性综合分析的角度展开也可。（2分）

本题解析：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。类似与这样的问题，学生选择哪一种观点都可以，但是必须言之有理。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。

本题难度：一般

2、判断题  图反映了爱尔兰财政危机的状况，危机发生后欧盟与国际基金组织商讨救助计划，以防引发欧盟乃至全球经济的二次探底风险。2010年l2月7日，欧盟同意为爱尔兰提供850亿欧元贷款。这一事件(? )

①说明爱尔兰是欧共体国家 ?②表明IMF的宗旨是全球性的发展援助
③凸显了世界经济区域集团化的作用 ④反映了当今经济全球化趋势的加强
A．①②④
B．②③④
C．②③
D．③④

参考答案：D

本题解析：根据所学，欧共体国家 中没有爱尔兰，具有全球性的发展援助职能的是世界银行，所以①②错误，通过材料中对爱尔兰的援助可以看出经济区域集团化的作用和经济全球化发展的趋势，③④正确。

本题难度：一般

3、判断题  材料一?美国东靠大西洋，南靠大西洋的墨西哥湾，西靠太平洋，北面还靠加拿大的圣劳伦斯河与大西洋相通的五大湖。美国的北部、东部、南部，都能通过大西洋直接与西欧主要工业国家通航。1904年，美国以强权在巴拿马地峡开始开凿．巴拿马运河，不仅使美国的大平洋海岸与大西洋海岸的船舶往来有了最近的航道，而且使美国东西部都能与太平洋沿岸或大西洋沿岸的国家地区，建立起海上运输航程最短的直接往来。
材料二?按照德国发动大战的主要原因——抢占殖民地，重新瓜分世界，美国是很可能立即卷入大战、争夺重新瓜分世界利益的，因为当时英国拥有2250万平方千米的殖民地，法国拥有1090万平方千米，德国只有290万平方千米。而美国由于殖民地基本上被英、法两国所霸占，美国海外商品市场和资本输出的投资市场受到很大的限制。以1914年为例，美国的国外投资总共约有50亿美元，仅为英国的十分之一，法国的六分之一，德国的九分之二。应当说发动大战攫取殖民利益的驱动力，美国不会比德国弱，然而，1914年8月4日，美国总统威尔逊发表声明：美国政府保持中立，直到战争结束。战争开始后的两年半；美国的确保持着未直接参战的“中立”。
材料三?美国这个新兴的工业国家，充分抓住英、法等国过早地偏离工业经济发展为主的道路，走向资本输出为主的国际经济环境的变化，形成本国积累资金和大量吸收国外资金，高速发展工业生产，壮大工业经济实力的发展路子，取得了巨大的成效。如1860年到1890年的30年时间内，美国工业生产就增长了6倍。1890年美国工业产值为94．98亿美元，英国为42．63亿美元，德国为33．57亿美元，法国只有29亿美元。资本输入的债务国美国的工业产值，比资本输出国的荚、法两国工业产值的总和71．63亿美元还多23．35亿美元，这为美国进入20世纪以后，能由债务国变为债权国，成为国际金融资本集中国，成为世界经济的重心，打下了工业经济深厚的基础。总之，从“英国时代”到“美国世纪”的跨越，是国际竞争的必然结果。
——以上材料均摘自熊承忠等著《大循环》
请回答：
(1)19世纪晚期，美国与英法两国在发展经济的道路上有何不同?产生了什么不同后果?这对两国关系产生了什么影响?
(2)依据材料一、二、三，概括归纳出美国经济崛起的原因。?
(3)从美国经济的崛起，你得到什么启示?

参考答案：(1)英、法走向资本输出为主的道路；美国则走高速发展工业的路子。美法经济发展缓慢下来；美国工业生产跃居世界首位。英国失去世界工业垄断地位，国际地位下降，美国国际地位上升，围绕争夺世界霸权，英美矛盾成为世界范围内的主要矛盾之一。
(2)优越的地理条件；一战中“中立”政策的成功；高速发展工业。
(3)一个国家和民族要发展经济，一要充分利用自身的自然条件和资源；二是把握机遇，灵活处理国际关系中的重大问题；三是大量积累和吸收资金，大力发展工业生产等。

本题解析：一是考查学生能否利用有效信息，并结合所学的书本上的知识解决历史问题的能力。材料三英、法“走向资本输出为主的国际经济环境的变化”，美国“高速发展工业生产，壮大工业经济实力的发展路子”实际上就说明了两国发展道路的不同，再分析统计数字可以得出不同的结果。二是考查学生归纳和概括历史问题的能力。材料一说明美国地理条件优越，材料二说明一战初期美国“中立”政策的成功，材料三说明美国则走高速发展工业的道路的正确性。三是考查学生透过历史现象揭示历史规律的能力。把美国成功原因上升到规律性的认识实际上就是启示。

本题难度：简单

4、判断题  1975年的全面整顿和1978年关于真理标准问题的讨论，二者的共同点是（）
A．破除“两个凡是”
B．“批林批孔”
C．批判“四人帮”
D．纠正“文革”的“左”倾错误

参考答案：D

本题解析：本题是一道比较题，这类题目解答的关键是正确运用史实进行排除。破除“两个凡是”和批判“四人帮”不符合“全面整顿”；“批林批孔”两者均不符合。全面整顿的实质是全面否定“文化大革命”。

本题难度：一般

5、判断题  以美国雷曼兄弟倒闭为标志，美国由于次贷危机引发的金融动荡又向更高层级发展，而这场由美国华尔街延展开来的金融风暴已经影响了全世界的经济发展。这表明
①当今世界是开放的世界，各国的经济联系日益紧密
②经济全球化使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界
③政府要干预经济，限制资本流动
④经济全球化加剧全球经济的不稳定性，要严加抵制经济全球化
[? ]
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单