1、选择题  春秋战国时期是我国古代一个较长的分裂时期，造成分裂的最主要原因是
A.分封制度的弊端，不利于维护国家统一
B.少数民族的入侵
C.井田制的瓦解，封建经济因素的兴起
D.周王室的衰微

2、判断题  社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有①韩非子②孟子③黄宗羲④伏尔泰
[? ]

A．①②
B．②③④
C．①②③
D．①②③④

3、判断题  在2011年10月召开的中共十七届六中全会中，“文化体制改革” 的议题成为重中之重，于是，“文化”成为人们热议的话题。文化体制改革需要从古今中外的历史中吸取养料。
材料一?远人不服，则修文德以来之。?
——《论语?子路》
材料二?一般来说，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化，后者则用新文化批评或赞赏旧文化。?
——欧阳哲生《严复评传》
材料三?20世纪特别是第二次世界大战之后，欧洲中心主义被彻底击溃，西欧、北美总想从中国文化中找到灵感，找到救世良方。在西方人看来，中国的儒家文化是中国人的精神支柱，是传统的基础。认为儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、并给与经济发展以内在动力的精神文化形态，儒家文化不仅是历史现象，也是思考方式和生命存在形态。西方各国特别是美国政府和财团，投入大量资金用于对东方文化的研究。东方文化带给西方的不再是彼岸世界的传奇故事，而是使西方人的观念和生活方式发生某些根本变化的运动。?
——张国光《在历史的地平线上》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出孔子对我国文化有何贡献？
_______________________________________________________________________________?
（2）请各举一例分别评述材料二提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。
_______________________________________________________________________________?
（3）根据材料三，指出“欧洲中心主义被彻底击溃”的原因。并说明现代欧美国家借鉴儒家文化的理由。
_______________________________________________________________________________?
（4）你认为当前我国深化文化体制改革的国际和国内机遇是什么？并据上述材料，说明当前我国在文化体制改革时应该如何对待传统文化和处理不同文化之间的关系?
_______________________________________________________________________________?

4、判断题  以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是?
[? ]
A、仁者爱人，民贵君轻　　　　 　
B、万物虚无，祝福相倚　　　　　
C、兼爱非攻，节用尚俭　　　　　　
D、以法为教，今必胜昔

5、判断题  “动之不以礼，未善也”一句，应该属于儒家学说的
[? ]
A．礼
B．仁
C．义
D．德

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