1、判断题  《世界文明史》指出：“《联邦宪法》一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”，为“警惕”专制政治，“制定者们”采取的措施有
①国家权力分为行政、立法、司法三部分 ②国会可以随时对总统提出弹劾
③总统任命的官员须经参议院批准 ④联邦法院有权审查行政或立法行为
[? ]
A、①②
B、①③④
C、②③④
D、①②③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  19世纪末，山东桓台县苗世厚兄弟在济南泺口经营粮食贸易，很快形成资金逾万的苗氏集团。苗氏集团得以发展的原因不包括 (　　)。
A．清政府放宽了对民间设厂的限制
B．自然经济进一步瓦解
C．西方列强放松了对中国的经济侵略
D．社会上兴起了一股实业救国的思潮

参考答案：C

本题解析：本题旨在考查学生分析历史问题的能力。在19世纪末，西方列强加紧对中国的经济侵略，故C项不符合史实。

本题难度：简单

3、判断题  英国君主立宪制和德意志君主立宪制的相同点是
①国王（皇帝）可以世袭?②国王（皇帝）为国家元首?
③内阁首相由议会选举产生 ④都促进了资本主义经济的发展
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

参考答案：C

本题解析：本题考查的是君主立宪政体，德国的政体是不完善的代议制，内阁首相由皇帝任命，英国是议会选举产生，皇位可以世袭，也都促进了资本主义经济的发展，所以正确的是C项。

本题难度：简单

4、判断题  英国于18世纪中叶形成责任内阁制，其与中国明朝时期的内阁制相比，最主要的不同是
A．国王权利进一步加强
B．内阁拥有立法权
C．国王权利进一步被架空
D．内阁阁臣听命于国王

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，18世纪中叶英国形成责任内阁制，内阁掌握了行政实权，国王权利即“光荣革命”后进一步被架空，但中国明代内阁的出现却使皇权进一步强化，所以答案选C，A D两项符合中国的特征， B项说法错误。
点评：本题主要考查学生的比较能力，对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。

本题难度：一般

5、判断题  一直以来，人们多少认为英国属于欧洲的边陲地区，现在英国向中心靠拢了。可以说，孟德斯鸠和伏尔泰为欧洲发现了英国。欧洲“发现”英国主要是基于
A．英国率先进行了宗教改革
B．英国成为“日不落”帝国
C．英国最早完成第一次工业革命
D．英国确立了议会民主政治

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生灵活运用所学知识的能力。孟德斯鸠和伏尔泰属于启蒙运动的代表人物，主张学习英国的君主立宪，英国较早地确立了代议制，促进了英国的发展，保证了其世界地位，因此选D。ABC项与题目无关。

本题难度：简单