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高考历史高频考点《古代中国的政治制度》试题巩固(2017年最新版)(八)
参考答案:C 本题解析:本题主要考察学生阅读材料获取有效信息的能力。根据题干的描述可知题干中的封建的含义是风邦建国的意思,指的是分封制。分封制阶段的特点是分封制和宗法制互为表里,所以C正确。A指的是帝制阶段;D指的是西汉董仲舒时期;B没体现。 本题难度:一般 3、选择题 元朝和清朝为巩固统一多民族国家所采取的措施中,相同之处是 |
参考答案:C
本题解析: ①正确,元朝设置宣政院、清朝设驻藏大臣加强对西藏的管辖;③正确,元朝设置澎湖巡检司,清朝设台湾府管理台湾;④正确,如元朝创设行省及发达的驿站等制度,加强了对边疆少数民族地区的管理;清朝设置伊犁将军等管理和开发边疆;②不正确,抗击外来民族侵略符合清朝但不符合元朝。
考点:本题考查元清政治。
点评:比较型选择题涉及到都是两个或两个以上的历史事件或现象,所以在做题时要对各个事件进行分析、归纳和概括,找出它们的相同点和不同点。二、同学们一方面要注意全面准确地掌握历史知识,在学习过程中将一些相近的事、人或观点进行分析比较,培养自己的分析比较能力,另一方面在解题时要找准比较角度,结合史实分析其共同点和不同点。解答比较型选择题最常用的是排除法。
本题难度:简单
4、判断题 秦汉时期丞相一职由一人担当,到隋唐时期三省的长官都是丞相,到了宋代相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映的实质问题是
A.专制皇权不断加强
B.封建中央政府民主政治得到不断发展
C.丞相权力不断分散
D.中央对于地方政府控制的日益严密
参考答案:A
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中“秦汉时期丞相一职由一人担当,到隋唐时期三省的长官都是丞相,到了宋代相当于丞相的官职就更多了”反映的是相劝的不断削弱和皇权的不断强化,答案选A,B项说法错误, C项只是表面现象而非本质,D项与此无关。
点评:本题考查学生对中国古代皇权与相权关系发展演变的理解。在秦始皇初步建立专制主义中央集权制度时,相权对皇权还存在极大的制约与束缚,自汉武帝开始中国古代历代皇帝都在试图削弱相权以强化皇权,不同时期所采用手段和形式有巨大差异,但究其目的和实质是相同的。
本题难度:一般
5、判断题 中安在线曾报道,安徽潜山斥资600万建“皖公巨像”(下图),将皖公作为安徽的“开山鼻祖”。据《安庆府志》记载:“大夫皖伯,周之贤者也,是以得封于皖。”对其解释正确的一项是
A、安徽建省始于周朝皖国? B、潜山是古代徽文化的中心地带 C、在宗法制下皖公属小宗? D、安徽境内在周朝曾出现过皖国 | ![]() 参考答案:D 本题解析:材料不能体现出安徽建省始于周朝皖国,而且这种说法也不符合史实,因为我国的行省制始于元朝,故排除A;材料也不能体现出B,故排除B;宗法制下,小宗和大宗是相对的,所以C错误;由“大夫皖伯,周之贤者也,是以得封于皖”可知D对。 本题难度:一般 |
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