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1、判断题 17世纪上半叶,荷兰东印度公 司雇用著名的印刷业家族,为公司绘制航海地图。当时,绘图人员受雇后,必须在阿姆斯特丹市长的面前起誓,答应要保守秘密,不让图上的信息外流。这一做法最主要是考虑到
A.战争需要
B.文化背景
C.商业利益
D.外交机密
参考答案:C
本题解析:本题考查学生在新情境下运用、迁移所学知识分析理解问题的能力。17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”,凭借着航海方面的优势称霸17世纪,很显然航海地图的保密可以维持其海上的优势,应该属于商业因素。故选C。
点评:新航路开辟后,主导新航路开辟的国家就进行了殖民扩张活动,最早的为葡萄牙和西班牙,17世纪为荷兰,18世纪后英国掌握了殖民的霸主。这些也需要掌握。
本题难度:简单
2、判断题 在20世纪,奥匈帝国、德意志帝国、大英帝国、大日本帝国等帝国渐次消失。这反映出
[? ]
A.资本主义扩张的方式发生变化
B.第三世界兴起
C.经济实力的提高受到普遍重视
D.民主政体在世界范围内确立
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 (28分)人类社会在流动中不断地发展变化。阅读下列材料,回答问题。
主题一:人才流动
据统计,从秦武王(秦孝公之孙)到秦王赢政,秦国先后任命21人为丞相。其中来自秦国的1人,来自楚国的7人,来自魏国的3人,来自齐国、赵国、燕国的各1人,另有7人不明国籍。
(1)根据的材料,概括秦国丞相构成的特点。(1分)结合所学知识,分析形成这一特点的原因和条件。(8分)
主题二:城乡流动
15世纪晚期,英国失地农民纷纷涌入城市。1563年,英国议会制定法律,规定任何人都不得在没有书面许可的情况下离开其住地,否则将被逮捕和遣送。1795年,英国颁布《贫民迁移法》,允许居民在规定的教区内迁移。1846年,英国修改《贫民迁移法》,禁止对在某一教区居住5年以上者遣返原籍。至此,限制农村人口进城定居的政策名存实亡。
(2)结合所学知识,指出导致15世纪晚期英国失地农民纷纷涌入城市的事件。(1分)并分析18世纪晚期以来英国逐步放宽对人口流动限制的原因及影响。(4分)
主题三:思想流动
嗟予小子无学,顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业,谨模拟美国革命独立之义,约为数事,再拜顿首,献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前,以备采行焉如下:
一、各人不可夺之权利,皆由天授
二、生命,自由,及一切利益之事,皆属天赋之权利。
三、不得侵人自由,如言论、思想、出版等事。
四、各人权利必要保护。须经人民公许,建设政府,而各假以权,专掌保护人民权利之事。
五、无论何时,政府所为,有干犯人民权利之事,人民即可革命,推倒旧日政府,而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后,经承公认,整顿权利,更立新政府,亦为人民应有之权利。
——邹容《革命军》
(3)主题三中材料体现了启蒙思想家的哪些主张?(4分)对中国社会变革产生了什么影响?(2分)
主题四:资金流动
1953~1965年我国资金流动情况表
时?期
| 1953年—1957年
| 1958年—1962年
| 1963年—1965年
|
流入重工业的资金(%)
| 38.7
| 54.9
| 48
|
流入农业的资金(%)
| 7.6
| 11.4
| 18.4
|
流入其他部门的资金(%)
| 53.7
| 33.7
| 33.6
|
(4)结合所学知识分别说明,与前一个阶段相比,1958—1962年和1963—1965年我国资金在重工业和农业领域流动的变化及其原因。(8分)
参考答案:
(1)特点:以外国人为主。(1分)
原因:战国时期诸侯混战,秦国文化落后,为富国强兵并统一中国而求贤若渴;商鞅自魏来秦,通过变法使秦国强大起来,这让秦国统治者看到了引进国外人才的好处。(4分)
条件:战国时期,学术繁荣,士在社会生活中活跃起来,游说各国,追求建功立业;秦国君主权利集中,商鞅变法废除了世卿世禄制,为引进外国人才创造了条件。(4分)
(2)事件:圈地运动。(1分)
原因:工业革命开始后,资本主义工业迅速发展,工厂需要大量的自由劳动力。(2分)
影响:大量人口涌入工厂和城市,促使了英国的工业化和城市化。(2分)
(3)主张:天赋人权;自由平等;社会契约;人民人权。(4分)
影响:鼓舞了中国人民争取民族独立的斗争,中国的知识分子把两方的天赋人权、自由平等学说作为民主革命的思想武器,推动了中国近代化的进程。(2分)
(4)1958—1962年变化:流入重工业和农业的资金都增加了。(2分)
原因:“大跃进”集中力量发展重工业;人民公社化运动加大了对农业的投入。(2分)
1963—1965年变化:流入重工业的资金减少,流入农业的资金增加。(2分)
原因:“大跃进”和人民公社化运动造成三年经济困难,党和政府实行“调整、巩固、充实、提高”的方针;对国民经济各部门的投入比例进行调整,适当减少对重工业的投资,加强发展农业。(2分)
本题解析:(1)材料中主要涉及秦国丞相的国籍,根据统计可以发现,主要的都是秦以外的国家,得出外国人为主的特点。分析原因时要结合秦国的商鞅变法,一方面是因为战国时期的秦国考生在学习时学习了该知识,另一方面是材料在提到秦武王时特意用括号标注此人为“秦孝公之孙”,意在暗示考生从商鞅变法这一角度切入。商鞅变法前,秦国贫弱,缺乏人才。孝公重视人才,山东各国遍发告示,求贤若渴;商鞅变法后,秦国强大,越来越多的人才被秦国吸引,如张仪、李斯等。而人才之所以能在七国间流动跟士阶层活跃,百家争鸣的背景相关。大量人才愿意前往秦国,跟商鞅变法、秦国强大不无关系。(2)英国农民失去土地的原因是“圈地运动”,也叫“羊吃人”运动,是英国特有的一种资本主义原始积累的方式。18世纪晚期正是英国处于第一次工业革命的时期,因此第二问的答案围绕工业革命回答即可。(3)作为开放性试题,本题没有设置标准答案,注解中所谓的思维层次,实际上就是考生对材料的阅读、分析、概括能力。材料一共分成了三小层。第一层是达尔文的生物进化论;第二层是讲社会进化论以及不同人对他的评价;第三层是将进化论在中国的发展。考生从这三个层次进行正反两方面的评价。最后,应对三个层次的论述进行总结,形成分—总的形式结构。(4)题目要求分“1958—1962年”和“1963—1965年”两个阶段分析资金变化及其原因。第一个阶段正好处于“大跃进”和人民公社化运动期间。第二个阶段则是我国刚刚经历1959—1961年连续三年的严重经济困难时期,1960年冬,党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针,国民经济转入调整的轨道。1962年底,国民经济形势开始好转。表中资金流动情况,其实是由当时的国家经济政策决定的。
本题难度:一般
4、判断题 19世纪中期,资本主义世界体系初步形成。结合所学知识指出这一体系的内涵、形成的原因、途径和所产生的影响。
参考答案:
内涵:资本主义世界体系包括资本主义世界市场和世界殖民体系的形成两部分。
原因:①19世纪中期,欧美主要资本主义国家先后完成了工业革命,极大地提高了生产力。
②工业革命大大密切了世界各地之间的联系,改变着世界的面貌,也有利于世界市场的形成。? ③工业革命的发展,生产规模迅速扩大,对商品市场和廉价原料产地的需求更迫切,列强用武力对外扩张,将越来越多的国家卷入资本主义体系,资本主义世界体系随之建立。
途径:①19世纪中期德、意、俄、日通过统一战争或资产阶级改革走上了发展资本主义的道路;美国经过南北战争进一步扫除了资本主义发展的障碍。至此,资本主义制度在世界范围内确立。? ②资本主义各国竭力推行对外侵略扩张政策,在全球各地霸占殖民地和半殖民地,争夺商品市场和原料产地,资本主义世界体系初步形成。
影响;①列强在全球范围的扩张,为新兴工业资产阶级攫取了更为广阔的商品市场和更丰富的廉价原料,进一步促进了资本主义经济的发展。? ②列强对亚非拉地区的侵略和掠夺,给当地人民带来极大灾难和痛苦。? ③客观上冲击了当地落后的社会经济体制,传播了资本主义生产方式和思想观念,促使了殖民地半殖民地人民的觉醒和资本主义经济的产生。
本题解析:资本主义世界体系初步形成的内涵主要包括两部分,即资本主义世界市场的初步形成和世界殖民体系的初步建立,也就是说通过资本主义经济发展和对外扩张,形成以资本主义国家为核心的统一整体。这一体系的形成离不开资本主义经济发展、世界各地联系加强和对外扩张掠夺等条件。资产阶级革命或改革后建立了资本主义制度和列强殖民扩张,最终导致世界体系初步建立。其影响应当从积极影响和消极影响两方面辩证地分析和认识。
本题难度:一般
5、选择题 19世纪后期,主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段,“垄断”的本质是
A.科学技术和管理手段的高度发展
B.生产、资本高度集中,以获取高额利润
C.消除了资本主义的自由竞争
D.托拉斯组织的普遍出现
参考答案:B
本题解析:本题考查垄断的概念,垄断是指生产和资本的高度集中。
本题难度:一般